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教师新定义与“思维导图” （世界思维导图之父Tony Buzan应上海师范大学基础教育发展中心邀请，到上海师大附中做讲学。金陵叙事的站长金陵先生整理了题为《方法改变未来：思维导图开发大脑潜能》的精彩演说笔记。以下是本人花了几个夜晚整理的的要点摘录。序号是本博主所加，粗体字是本博主所用）： 1、宇宙的形成在15，000，000，000年前；地球形成在5，000，000，000年前；生命的出现大概在4，000，000，000年前；第一个类人——现代人的祖先的出现，800万年前。现代人大脑的形成很短，是一种最新的产品。现代人大脑的出现只有10万年历史。文明的出现，一般的估计是1万年。大家一般认为，现代文明是从中国开始的。 2、人们什么时候发现大脑是在头里？只有500年历史。教育，指的是国家资助的比较成熟的教育系统，在世界上的出现只有200年历史。教育实际上是一个新鲜事物，教育体系是一种新的事物，历史上从来没出现过。 3、教育简单来说是教育您的思维，所以非常重要。下面看一下大脑的知识，我们现在就有一个问题，现在从大脑看历史，只有10年，才渐渐发现了我们大脑的90%，而且这个发现过去从来没有过，那么谁来教？教师。谁来应用到教学中？教师。这就是我为什么说老师是世界最重要的。在学习、创造力、记忆方面，我们现在不过用了1%，可以用一个有数据来支持它。去年，一个16岁的学生，在5分钟内记住