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江苏省赣榆县厉庄高级中学2012-2013年度高二上学期期中考试生物试题
厉庄高级中学2012~2013学年度第一学期期中考试
高二生物试卷
命题人:韦有瑜
(时间:75分钟,满分100分)
一 卷
一、单项选择题:本部分包括35题,每题2分,共70分。每题只有一个选项最符合题意。
1. 心肌细胞生活的内环境是
A.组织液 B.血浆 C.淋巴 D.消化液
2. 吞噬细胞不参与
A.非特异性免疫 B.体液免疫 C.细胞免疫 D.合成并分泌抗体
3. 右图表示生长素浓度对根生长发育的影响,下列叙述正确的是
A.a点是抑制根生长的浓度
B.b点是抑制根生长的最佳浓度
C.c点是抑制根生长的浓度
D.d点是抑制根生长的浓度
4. 下列关于神经兴奋的叙述,错误的是
A.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负
B.神经细胞外侧局部电流的方向与兴奋传导的方向相同
C.突出前膜释放的神经递质能够引起突触后膜的兴奋或抑制
D.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础
5. 下图依次表示娃坐骨神经受到刺激后的电位变化过程,下列分析正确的是
A.图①可表示甲电极处兴奋、乙电极处不兴奋
B.图②可表示甲电极处兴奋、乙电极处不兴奋
C.图③可表示甲电极处兴奋、乙电极处不兴奋
D.甲电极处从静息、产生兴奋到恢复静息状态可依次用图①、②、③表示
6. 反射和反射弧的关系不正确的是
A. 某些复杂的反射活动参与的反射弧结构也较复杂
B. 反射活动完成必须通过反射弧来实现
C. 反射弧是完成反射的神经结构基础
D. 反射弧不完整,也能完成低级的反射活动
7. “红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即熟,并无涩味”,这是宋朝苏轼《植物粗谈?果品》中记录的一种方法。此文中“气”指的是什么,其功能是什么
A.“气”指的是气为CO2,作用是使柿成熟
B.“气”指的是乙烯,作用是去除柿的涩味
C.“气”指的是乙烯,作用是使果实催熟
D.“气”指的是生长素,作用是促使子房发育为成熟的果实
8. .饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促,在①大脑 ②小脑 ③脑干三个结构中,与此反应相对应的结构分别是
A.③②① B.②①③ C. ①②③ D. ③①②
9. 给发育迟缓的小白鼠注射生长激素后,发育情况并没有改变,该小白鼠体内发生病变的腺体可能是
A.甲状腺 B.性腺 C.胰腺 D.肾上腺
10. 环境中一些化学物质可使雄性动物精子数量减少、运动能力低下、畸形率上升,并逐渐雌性化。由此可推测这些化学物质的作用可能类似于
A.甲状腺激素 B.生长激素 C.抗利尿激素 D.雌性激素
11.下列关于人体血糖平衡调节的叙述中,不正确的是
A.血糖平衡的调节是在神经、激素的共同调节作用下完成的
B.甲状腺激素促进糖的氧化,因而起到降低血糖的作用
C.胰岛素和胰高血糖素在血糖平衡调节过程中起拮抗作用
D.血糖平衡的调节中枢在下丘脑
12.艾滋病患者需要得到全社会的关爱。下列行为中,不会传染艾滋病的是
A.与静脉吸毒者共用一个针管 B.与艾滋病患者握手和拥抱
C.与艾滋病患者共用剃须刀 D.发生不安全的性行为
13. 下列对人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是
A.只依靠神经调节 B.在神经和体液调节的共同作用下,主要通过肾脏来完成
C.只依靠体液调节 D.在神经和体液调节的共同作用下,主要通过循环系统来完成
14. 下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是
A.兴奋在反射弧上都是以电信号形式传导
B.激素有选择地被血液运动到靶器官、靶细胞
C.脑干内有呼吸中枢、语言中枢等重要的生命活动中枢
D.内环境稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节网络
15. 人体在寒冷环境里保持体温恒定主要靠
A.皮肤血管扩张,血流量多,皮肤温度升高 B.皮肤血管收缩,血流量少,皮肤温度降低
C.肌肉不自主的颤抖 D.B、C两项都是
16. 将某抗原先后两次注射到同一个小鼠体内,其体内抗体水平的变化如右图所示。下列叙述中不正确的是
A.该过程属于细胞免疫
B.A的形成主要与记忆细胞增殖分化有关
C.再次注射抗原发生的反应比初次反应更强
D.抗体是由效应B细胞(浆细胞)分泌的
17. 大面积烧伤时,若护理不当,易发生感染而引起严重后果,原因是
A.特异性免疫的能力减弱
B.非特异性免疫的能力减弱
C.体液大量损失
D.营养物质不能及时补充,影响皮肤再生
18. 当人吃了过咸的食物时,机体对细胞
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