云南省晋宁二中2010-2011届高二上学期期末考试(政治).docVIP

晋宁二中2010—2011学年上学期高二期末考 政治试题 满分：100分 考试时间：100分钟 姓名 班级 学号 成绩 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 第Ⅰ卷（选择题共60分） —、单项选择题(每小题的四个选项中，只有—项是最符合要求的，每小题3分，共60分) 1．环顾我们身边的生活，各种文化活动目不暇接，文化现象无处不在。文化是指 A．世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的精神产品 B．自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的精神产品 C．人类全部的精神活动及其产品 D．人类创造的所有社会财富 2．随着文化产业的兴起，精神文化生产日益走上社会经济生活的前台，在思想文化和经济生活两个方面都构成国家和社会的“核心竞争力”。这一事实说明 A．文化在综合国力竞争中的作用越来越突出 B．文化产业是人类社会存在和发展的基础 C．文化的力量是综合国力的惟一标志 D．文化是人类创造的全部财富的总和 3．中国的京剧、书法、武术为世界独有，俄罗斯的芭蕾舞、意大利的歌剧等等享誉天下，这一切形成了世界文化大观园。上述材料表明 ①世界文化的多样性，主要体现为民族文化的多样性 ②不同民族、不同地城其文化是有差异的 ③文化是民族的，又是世界的 ④思想理论是最正确的文化形式 A．①② B．③④ C．①②③ D．②③④ 4．培根说：“知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。”这句名言强调了 A．知识的重要性 B．文化传播的重要性 C．文化交流的过程比结果更重要 D．知识力量是巨大的 著名的人文学家费孝通在谈及文化的多样性时说：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”据此回答5——7题。 5．“各美其美，美人之美”的基本含义是 A．承认本民族文化是尊重其他民族文化的前提 B．只有发展好本民族文化，才能称誉世界 C．既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化 D．只有在民族平等的基础上，世界各国人民才能共同发展 6．“美美与共，天下大同”的基本含义是 A．不同民族之间，应该相互尊重；在发展本民族文化同时，共同维护、促进文化的多样性 B．尊重和保存不同民族的文化，是人类生存和发展的基础 C．尊重每个民族的文化特色，最终达到民族文化的完全融合 D．文化的交流与合作，能促进世界的融合进程 7．要做到“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”必须遵循的原则是 A．求同存异 B．兼收并蓄 C．公平、公正、合理 D．各国文化一律平等 8．成语“耳濡目染”表达的是文化对人的影响的( ) A．潜移默化的特点 B.深远持久的特点 C．相对独立性的特点 D.差异性的特点 9．2005年6月7日，《人民日报》报道，13岁的初中生小艺，在一个平静的清晨，以网络游戏中的“飞天”造型，沉醉而安详地从24层高楼坠落，飞进他神往的虚幻世界……。小艺的悲剧说明 A．文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 B．人们接受文化影响的方式是消极被动、无目的的 C．文化对人的影响是有形的、强制的 D．优秀文化能够增强人的精神力量 10．目前我国的文化产业增加值仅占GDP的0.38%，与发达国家水平相差悬殊。这告诉我们 A．文化是综合国力竞争中维护自身经济安全必不可少的精神武器 B．为实观中华民族的伟大复兴，必须提升我国的文化竞争力 C．在科技和经济全球化趋势的直接推动下，世界各国文化产业迅速发展 D．抵御文化渗透、维护我国文化安全显得日益紧迫 11．清华大学的校训是：“自强不息、厚德载物”。这对我们先进文化发展的启示是（ ） A．既要重视文化水平的提高，又要重视道德素质的培养 B．文化教育是次要的，关键是抓好思想道德建设 C．在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明 D．中国共产党自成立以来，始终代表中国先进文化的前进方向 第29届奥运会会徽-----“中国印·舞动的北京”。会徽以印章为主体，将中国传统的印章和书法等艺术形式与运动特征结合起来，经过艺术手法的夸张变形，将“京”字幻化成一个向前奔跑的运动人形。奥运五环体现现代奥运精神。这个会徽受到国际奥委会主席罗格的赞赏，认为它极具创意。 12．北京奥运会会徽是传统文化和现代艺术的巧妙结合，是动和静的有机融合。他的设计别出心裁，独树一帜，是目前最有神韵的奥运会会徽。由此可见 A.文化创新的灵感来自社会实践 B.既要继承传统文化，又要进行文化创新 C.文化创新的检验标准在与社会实践 D.文化创新是民族文化繁荣的根本动力 13．