江苏省连云港市灌南县华侨双语学校2016-2017年度高一上学期第一次月考物理试卷[B卷]含解析.docVIP

2016-2017学年江苏省连云港市灌南县华侨双语学校高一（上）第一次月考物理试卷（B卷）24 　 一、单选题：R 1．关于质点，下列说法中正确的是（　　）b A．只有体积很小的物体才能看作质点c B．研究旋转效应的足球，可把足球看作质点1 C．在太空中进行飞船对接的宇航员观察该飞船，可把飞船看作质点J D．跟踪观察在太空中飞行的宇宙飞船位置，可把飞船看作质点w 2．有如下一些时间与时刻：①2点10分上课 ②一节课上40分钟 ③飞机12点整起飞 ④汽车从南京开到上海要3小时，上述说法中指时刻的是（　　）J A．①② B．①③ C．②③ D．②④w 3．关于质点的位移和路程，下列说法中正确的是（　　）o A．沿直线运动的物体，位移和路程是完全相同的2 B．质点沿不同的路径由A到B，其路程可能不同而位移是相同的C C．质点通过一段路程，其位移不可能是零f D．质点运动的位移大小可能大于路程7 4．如图所示，物体沿半径为R的半圆弧线由A运动到C，则它的位移和路程分别为（　　）g A．0，0 B．4R 由A→C，4R C．4R 由A→C，2πR D．2πR由A→C，4Rm 5．绿妹与紫珠在操场的100m跑道上做匀速直线运动，若跑道是东西向的，并设向东为正方向．绿妹的速度为2m/s，而紫珠的速度为﹣3m/s，则下列说法错误的是（　　）W A．绿妹的速率小于紫珠的速率2 B．因为+2＞﹣3，所以绿妹的速度大于紫珠的速度8 C．这里正负号的物理意义是表示运动的方向e D．若两人同时由同一点出发，则10 s后两人相距50 mA 6．如图中表示物体做匀速直线运动的图象是（　　）/ A． B． C． D．A 7．关于速度和加速度，下列说法中正确的是（　　）= A．物体的速度为零时，其加速度也一定为零= B．物体的加速度为零时，其速度一定为零 C．物体的速度增大时，其加速度可能不变 D．物体的加速度减小时，其速度一定减小 8．一物体运动的位移与时间关系为x=6t﹣4t2，（t以s为单位）则（　　） A．这个物体的初速度为12 m/s B．这个物体的初速度为4 m/s C．这个物体的加速度为8 m/s2 D．这个物体的加速度为﹣8 m/s2 9．某物体沿一直线运动，其可V﹣t图象如图所示，则下列说法中正确的是（　　） A．第2 s内和第3 s内速度方向相反 B．第2 s内和第3 S内的加速度方向相同 C．第3 S内速度方向与加速度方向相反 D．第5 S内加速度与速度方向相同 　 二、填空： 10．以2m/s的初速度做匀加速直线运动的汽车，2秒后速度增大到4m/s，则汽车的加速度是　　m/s2． 11．在“研究匀变速直线运动”的实验中，用打点计时器记录纸带运动的时间．计时器所用电源的频率为50Hz，图为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个计数点，用米尺量出1、2、3、4、5点到0点的距离如图所示（单位：cm）． 由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的即时速度大小v4=　　m/s，小车的加速度大小a=　　m/s2． 　 三、计算： 12．飞机着陆时速度是216km/h，随后匀减速滑行，加速度大小是2m/s2，机场的跑道至少多长才能使飞机安全停下来？ 13．以10m/s速度行驶的列车开始下坡，在坡上的加速度为0.2m/s2，经过30s到达坡底，求坡路的长度和到达坡底的速度． 14．汽车在平直的公路上以30m/s的速度匀速行驶，开始刹车以后以5m/s2的加速度做匀减速直线运动，求： （1）从开始刹车到4S末，汽车又前进了多少米？ （2）从开始刹车到8S末，汽车速度为多大？ 　  2016-2017学年江苏省连云港市灌南县华侨双语学校高一（上）第一次月考物理试卷（B卷） 参考答案与试题解析 　 一、单选题： 1．（2013秋红桥区期中）关于质点，下列说法中正确的是（　　） A．只有体积很小的物体才能看作质点 B．研究旋转效应的足球，可把足球看作质点 C．在太空中进行飞船对接的宇航员观察该飞船，可把飞船看作质点 D．跟踪观察在太空中飞行的宇宙飞船位置，可把飞船看作质点 【考点】质点的认识． 【分析】当物体的大小和形状在所研究的问题中能忽略，物体可以看成质点． 【解答】解：A、体积小的物体不一定能看成质点，当物体的大小和形状在研究的问题中不能忽略，就不能看成质点．故A错误． B、研究旋转的足球，足球的大小和形状不能忽略，不能看成质点．故B错误． C、在太空中进行飞船对接的宇航员观察该飞船，飞船的大小和形状不能忽略，不能看成质点．故C错误． D、跟踪观察在太空中飞行的宇宙飞船位置，飞船的大小和形状可以忽略，可以看成质点．故D正确． 故选：D． 【点评】解决本题的关键掌握物体能否看成质点的