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- 2017-04-06 发布于江苏
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暑假专题——有关“倍”的应用题
数学:暑假专题——有关“倍”的应用题
2010-8-17 14:15:00 来源: 人气:151 讨论:0条
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【本讲教育信息】
一. 教学内容:
暑假专题——有关“倍”的应用题
教学目标:
1. 使学生理解和倍、差倍等数量关系,并能运用这一关系解决生活中的一些实际问题的同时渗透对应思想。
2. 培养学生的分析能力和通过做花理解应用题数量关系的能力,提高解题策略。
3. 培养学生喜爱数学知识的情感和学习主动性。
二. 重点、难点:
1. 理解倍数基本数量关系的基础上解决和倍、差倍问题
2. 利用倍数中较复杂的数量关系解决年龄问题
[教学过程]
一. 复习基本关系
1. 幼儿园小朋友做花儿
我们画线段图不仅可以确定好倍数,还可以清楚地反映数量之间的关系,就可以解决相关问题。
【典型例题】
例1. 水果店运来桔子150千克,运来苹果的重量是桔子的4倍。运来桔子和苹果共多少千克?
交流反馈:
解法(一)先求出苹果重量再求共多少千克
150×4=600(千克)
150+600=750(千克)
150×4+600
=600+150
=750(千克)
解法(二)桔子重量为一倍数,苹果重量是桔子的4倍,那么桔子与苹果重量和就是桔子的(4+1)倍
4+1=
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