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昌宁县初中有效课堂教学复习课学案 教案11 课题（考点）：综合性学习 辉建梅整理 复习目标 1、能概括所给材料的大意。 2、通过分析材料之间的关系，找出中心话题。能找出材料之间的逻辑联系，能同中求异，异中寻同。 3、会围绕话题，提出自己的观点、结论或解决的措施、办法。 复习过程 考点知识梳理归纳 初三某班举行了“我所了解的孔子和孟子”综合性学习活动，假如你是其中一员，请按要求完成下列各题。 a、《论语》《孟子》语言精练，含义丰富，有不少语句已经成为成语，如“温故知新”“舍生取义”等。请你再各写出一个成语。 b、宋朝赵普说：“半部《论语》治天下”，请你仿写一句对《孟子》作出评价。 实战训练 （1）汉字作为民族文化的承载工具？横竖撇搽都有着浓厚的文化底蕴。让我们一起走近汉字，完成以下任务。 【汉字起源】 “采”在《现代汉语词典》中有以下义项： ①摘 ②开采 ③搜集 ④选取 ⑤精神；神色结合字形和义项，你认为“采”的本意是 ，理由是