我院贫困生抑郁状况调查与教对策研究育对策研究.pdfVIP

我院贫困生抑郁状况调查与教育对策研究* 宋 慧 1 卢静霞 2 （1.广东女子职业技术学院 教育系；2. 广东女子职业技术学院 学生处， 广东 广州 511450） 摘 要：为探讨我院贫困生的抑郁状况，了解我院贫困生的心理特征,以便为更好地开展助 困和心理教育工作提供理论及事实依据。笔者采用调查和个别访谈的方法，使用了 SDS抑 郁量表，SSS社会支持评定量表、SES自尊量表和自编的问卷，对我校 280名贫困生的抑郁 状况进行调查，并与 210名非贫困生进行比较。经调查分析显示贫困生的总体抑郁倾向显 著高于非贫困生（p﹤0.05），社会支持分显著低于非贫困生（p﹤0.05），抑郁倾向与社 会支持、自尊程度均显著负相关(p﹤0.01)；贫困生的抑郁倾向表现特征复杂：自卑、依赖、 窘迫感等。因此高校应及时了解贫困生的心理现状，并采取相应的教育对策，努力形成一 个包括经济资助机制、校园文化建设和心理健康教育体系在内的综合性教育环境。 关键词：贫困生；调查；抑郁；心理特征；教育对策 中图分类号：G448 文献标识符：A 文章编号：1309（2004）01-0005- 05 贫困大学生——这一生活在中国高等学府里的特殊群体，一个相对弱势的群体的出现， 引发了中国高等教育的一个严肃话题：如何关心和关爱贫困生的全面健康发展，尤其是心 理健康。心理学上，抑郁作为一种不良情绪，是衡量心理健康水平的重要指标，它不仅有 损人们的心理健康，影响人们的生活质量，而且容易导致疾病。因此，了解贫困生的抑郁 倾向对了解其心理健康状况具有重大意义。我们运用 SDS 抑郁自评量表、SSS 社会支持量 表和 SES 自尊量表及自编问卷对我院贫困生进行调查，借以了解她们的心理现状，并进行 分析和讨论。 一、研究对象和方法 （一） 研究对象 我们抽取了我院 280名申请助学贷款的女大学生作为研究对象，同时又从各系随机抽 取了共 210名非贫困女大学生作为对照。 （二）研究方法 1.调查工具 消 防 中 队 副 中 队 长 201 6年 度 述 职 报 告 　 　 今 年 以 来 ， 在 各 级 领 导 的 关 心 支 持 下 ， 我 认 真 钻 研 业 务 ， 始 终 以 高 标 准 严 格 要 求 自 己 ， 踏 实 工 作 ， 较 好 地 完 成 了 各 项 工 作 任 务 。 现 就 今 年 的 主 要 工 作 做 以 下 述 职 ： 　 　 一 、 不 断 加 强 学 习 ， 努 力 提 高 自 身 素 质 　 　 一 是 加 强 基 础 理 论 的 学 习 ， 夯 实 政 治 理 论 功 底 。 我 积 极 参 加 各 项 政 治 教 育 理 论 学 习 ， 认 真 完 成 各 类 学 习 笔 记 。 一 年 来 ,重 点 学 习 了 改 革 强 警 重 要 思 想 和 两 学 一 做 专 题 教 育 。 在 学 习 中 ， 以 学 以 致 用 为 主 ， 将 理 论 与 实 际 相 结 合 ， 注 重 学 习 效 果 ， 打 牢 思 想 根 基 ， 提 高 自 身 的 思 想 觉 悟 和 道 德 水 准 。 通 过 学 习 ， 政 治 觉 悟 、 理 论 水 平 得 到 提 高 ， 党 性 修 养 得 到 加 强 ， 在 实 际 工 作 中 更 加 明 确 方 向 ， 更 加 自 觉 地 按 照 科 学 发 展 观 的 要 求 去 思 考 问 题 ， 谋 划 工 作 。 　 　 二 是 认 真 学 习 党 纪 政 纪 条 规 ， 始 终 坚 持 为 人 民 服 务 的 宗 旨 。 进 一 步 加 强 了 世 界 观 的 改 造 ， 牢 固 树 立 为 人 民 服 务 的 思 想 ， 端 正 思 想 作 风 ， 提 升 思 想 境 界 ， 切 实 做 到 为 民 、 务 实 、 清 廉 。 牢 固 树 立 科 学 的 世 界 观 、 人 生 观 、 价 值 观 ， 坚 持 人 民 利 益 第 一 ； 保 持 思 想 道 德 的 纯 洁 性 ， 正 确 对 待 权 力 、 金 钱 、 名 利 ， 努 力 做 一 个 无 愧 于 党 、 无 … … 市 201 6年 庆 祝 教 师 节 大 会 上 的 讲 话 　 　 让 教 师 成 为 XX 大 地 上 最 受 尊 重 的 神 圣 职 业 尊 敬 的 各 位 老 师 ， 同 志 们 ： 　 　 在 这 美 好 的 金 秋 九 月 ， 我 们 欢 聚 一 堂 ， 共 同 庆 祝 第 32个 教 师 节 。 首 先 ， 我 代 表 市 委 、 市 人 大 、 市 政 府 、 市 政 协 ， 向 辛 勤 工 作 在 教 育 战 线 的 广 大 教 师 、 教 育 工