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学案： 《段落仿写：举例论证》 授课时间 第2周 课时 1课时 主备人 于生雷 备课小组成员 尹建敏 于生雷 李文君 王振华 孙坚 武娟 向东 适用班级 11级三职班 签阅记录 检查记录 教学设计 批注 【学习目标】 1.明确议论文知识和论证方法。 2.学会举例论证的两种操作方法。 【学习重点】 1.举例论证的两种操作方法。 2. 举例论证的注意点。 【学习难点】 揭示事例和论点之间的逻辑关系。 【课时分配】1课时 【学习方法】 阅读、讨论、练习法。 【学习过程】 一、导语： 举例论证又叫例证法，在议论中用的比较多，如何才能用好这一论证方法？今天我们来具体探讨。 二、学生回顾议论文相关知识： （一）议论文三要素：论点、论据、论证 论点：是作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂。 1.议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充或证明中心论点的，只要研究这些论点的关系，就可以分出主从。 2.如何找中心论点。论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是完整的句子。位置可分：文章标题、文章开头、文章结尾、文章中间，有的则需要读者概括。 论据： 1.事实论据：事实在议论文中论据作用十分明显，分析事实，看出道理，检验它与文章点在逻辑上是否一致。 2.道理论据