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- 2017-04-08 发布于贵州
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数学学习与研究杂志数学学习与研究杂志社编辑部 2014年第 10期目录查阅
序号 篇名 作者 页码
1
大学数学探究性教学的策略研究 王红; 2+4
2
浅谈如何有效提高概念课教学效果 李淼; 3-4
3
基于广义知识观的数学课堂教学策略 周丽娜; 5-6+8
4
让学生的数学思维“串”起来——浅谈数学习题教学 周秀兰; 7-8
5
提升课堂教学有效性途径的探究 吕林林; 11
6
“任务单”教学课堂活动必须大家参与 吴海峰; 12
7
应用现代信息技术提高教学效果 王要; 13
8
数学试卷讲评“五步走”模式的实践与思考 李菊香; 14
9
浅谈数学课堂的导入 王菊; 15
10
浅谈如何提高高中数学课堂教学的效率 马双喜; 16
11
初中数学课堂提问“量”与“度”的把握 汪良山; 17
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