浅谈求函数的定义域的常用方法.docVIP

浅谈求函数的定义域的常用方法 函数的定义域是高考的必考内容，高考对函数的定义域常常是通过函数性质或函数的应用来考查的，具有隐蔽性，所以在研究函数问题时必须树立“函数的定义域优先”的观念。因此掌握函数的定义域的基本求解方法是十分重要的。下面通过例题来谈谈函数的定义域的常见题型和常用方法。 已知函数解析式求函数的定义域 如果只给出函数解析式（不注明定义域），其定义域是指使函数解析式有意义的自变量的取值范围（称为自然定义域），这时常通过解不等式或不等式组求得函数的定义域。主要依据是：（1）分式的分母不为零，（2）偶次根式的被开方数为非负数，（3）零次幂的底数不为零，（4）对数的真数大于零，（5）指数函数和对数函数的底数大于零且不等于1，（6）三角函数中的正切函数y=tanx，｛x︱x∈R且 x≠， k∈z｝和余切函数y=cotx，｛x︱x∈R且 x≠，k∈z｝等。 例题一 求下列函数的定义域： （1） y=（—2）0+㏒（x—2）x2 （2）y=lgtanx+ 解：（1）欲使函数有意义，须满足 —2≠0 x—1≥0 x—2＞0 解得：x＞2 且 x≠3 ，x≠5 x—2≠1 ∴ 函数的定义域为（2，3）∪（3，5）∪（5，+∞） x≠0 由已知须满足 tanx﹥0 解得： ﹤x﹤ （k∈z） x≠