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论培养科技人才队伍促进科学发展(共2448字) 一、注重发挥地位优势，搞好顶层设计 总装在中央军委的领导下，负责全军装备建设工作，对全军的装备实行全系统、全寿命管理，作为总部领帅机关，有利于站在全局的高度，搞好装备科技人才建设的顶层规划，形成装备科技人才管理的良好格局。一要准确选好人才培养方向。根据任务特点、学科基础和专业结构，按照“突出重点、确保质量”的原则，突出以卫星发射、航天测控、空气动力学研究等传统学科领域为重点，从顶层上科学确立人才培养方向的重心和布局，确保装备科技人才队伍建设协调发展、全面提升。二要科学确定人才培养目标。着眼装备科技人才队伍建设实际和科研试验任务发展趋势，客观分析人才队伍的自身优势和薄弱环节，按照“政治素质过硬、专业配套齐全、梯次搭配合理、技术力量均衡”的标准要求，分专业、分步骤的制定培养目标，确保人才队伍建设目标明确、有序推进。三要认真制定人才培养规划。根据人才队伍结构特点和成长规律，认真研究制定装备科技人才中长期发展规划和短期培养计划，努力形成“高中低”层次人才衔接有序、“远中近”规划科学的育人格局；注重选好具体抓手，明确人才培养的组织、责任、措施、方法、步骤等具体内容，确保人才管理各项措施能够有效落到实处。 二、注重发挥技术优势，提高实践能力 总装是一支技术密集型的高科技部队，在多年的建设发展中，形成了学科完备的装备学科体系，尤其在航天发射、测控、核技术等专业领域有着巨大技术优势。充分发挥技术优势，有利于进行科研攻关、开展课题研究、组建科研团队，不断提高人才队伍的能力素质。一要利用技术优势进行科研攻关。利用传统学科的技术优势，积极申报重大科研项目，在总装范围内整合技术力量，强力打造科研攻关团队，通过突破关键技术、破解技术难题、完成科研成果，不断提高装备科技人才队伍的攻关能力和技术水平。二要利用技术优势开展课题研究。注重利用总装重点学科的技术优势，充分发挥国家、军队的重点实验室和博士后科研流动站的作用，大力开展前瞻性、基础性、原创性、实用性的课题研究，不断提高装备科技人才队伍的创新能力。三要利用技术优势组建创新团队。总装在拥有技术优势的学科领域，储备了许多优秀的装备科技领军人才和中青年科技骨干，有利于按照“国际先进、国内引领”的标准要求，科学组建布局合理的创新团队，为装备科技人才搭建创新平台，发挥整体合力，不断提高人才队伍的团队创新力、凝聚力、战斗力。 三、注重发挥人才优势，优化队伍结构 近年来，随着装备建设和国防科技事业的实践发展，促进形成了学科专业齐全、梯次趋于稳定的装备科技人才队伍。充分发挥各层次装备科技人才的作用，有利于优化人才队伍结构，促进装备科技人才队伍建设协调发展。一要注重发挥科技领军人才的引领作用。科技领军人才是国防科技事业的宝贵财富，要充分发挥其学术技术带头人作用，站在战略全局的高度，准确把握学科专业发展方向，指导重大课题技术攻关；通过对有潜力的年轻科技骨干进行手把手的传帮带，面对面教的方法，保证国防科技事业后继有人，兴旺发达；借助科技领军人才在专业领域的影响力，广泛网聚地方优秀科技人才前来做学生、搞学问，使之为国防科技事业贡献力量。二要注重发挥青年科技骨干的支撑作用。中青年科技专家等科技骨干广泛分布在各个专业领域，要注重把年轻科技骨干推向任务一线，通过担任科室主任、任务负责人、项目支持人等方式，给他们交任务、压担子、传经验，让他们在科研试验任务中唱主角、挑大梁，充分激发创新能力和发展潜力，使之成为撑起整个装备建设和国防科研试验事业的中坚力量。三要注重发挥年轻科技干部的后备作用。广大年轻科技干部思想活跃、精力旺盛，接受新思想快，学习新知识能力强。坚持以人为本，强化继续教育，鼓励广大科技干部到著名高校攻读学位，提供技术性、实用性强的短期培训班，让其经常充电、加油，不断提高理论水平和技术能力，为国防科技事业补充坚实的后备力量。 四、注重发挥文化优势，营造良好氛围 总装在国防科技事业和装备建设的长期实践中，创造了以“两弹一星”精神、“载人航天”精神、995工程精神等为代表的精神财富，形成了深厚的文化底蕴，是广大装备人共有的精神家园、文化绿洲和知识殿堂。充分发挥这股文化优势，有利于营造人才成长的良好环境，推动装备科技人才健康成长。一要用装备文化营造良好的科研氛围。充分利用电视、报纸等传媒，积极宣扬优秀装备优秀科技人才及其先进典型事迹，扭转长期以来形成的“学而优则仕”、“研而优则仕”的认知倾向，引导广大官兵关注科技、崇尚科学、尊重人才，为装备科技人才安心科研提供良好环境；加强思想教育，引导领导机关减少行政权力的干预，赋予更多科技人才的科研自主权，让其能够根据自身特长、兴趣爱好确定课题方向，切实最大限度的发挥科技人才的