种群的特征(课时).docVIP

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  • 2017-04-06 发布于江苏
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种群的特征(课时)

4.1 种群的特征(第一课时) 一、目标要求 1.理解种群密度 2.掌握样方法、标志重捕法调查种群密度。 二、学习重点和难点 样方法的选择和确定 三、学习活动 (一)种群的概念 在一定时间和空间内的 生物个体的总和,叫种群。 (二)调查种群密度的方法 1.种群密度(最基本的数量特征) (1)种群密度是指 。 2.样方法:在被调查种群的分布范围内, 选取若干个样方,通过计数每个样方内的个体数,求得每个样方的 ,以所有样方种群密度的 作为该种群的种群密度估计值。一般使用范围: 。 3.标志重捕法:被调查种群的活动范围内,捕获一部份个体 , 后再放回原来的环境,经过一段时间后进行重捕,根据 的比例,来估计种群密度。一般使用范围: 计算公式: 种群数量=标记个体数 X 重捕个体数/重捕标记数 (三)探究:用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度 1、调查双子叶草本植物种群密度的基本操作步骤:①确定调查对象 ②选取样方 ③计数

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