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九月份教学设计作业 大同机车中学 杨彦昀 第一章?第一节??元素周期表（第1课时） 学习目标: （一）知识与技能目标认识元素周期表的结构以及周期和族的概念，理解原子结构与元素在周期表中的位置间的关系。 （二）过程与方法目标 1．提高利用各种图表（直方图、折线图）分析、处理数据的能力。 2．通过对获取的大量事实和数据等信息进行加工、分析，提高归纳、概括能力、口头表达能力和交流能力。 3．通过案例的探究，激发主动学习的意识。并且掌握从大量的事实和数据中分析总结规律、透过现象看本质等科学抽象的方法。 （三）情感态度与价值观目标学习化学史知识，能认识到：人类对客观存在的事物的认识是随着社会和科学的发展不断发展的；任何科学的发现都需要长期不懈地努力，才能获得成功。 学习过程 第1课时 阅读思考:阅读教材P14页，第3行。思考周期表中周期和族划分的依据是什么？ 总结:编排原则: 同一周期：________相同，原子序数递增的元素从左到右为同一周期； 同一族：__________相同，原子序数逐渐增大的元素从上到下为同一族。 阅读思考:阅读教材P14页15行，思考周期表中有多少周期？每周期有多少种元素？ 概括总结: 1周期，共____种元素 短周期 2周期，共_____种元素