光合作用过程课件详解.pptVIP

第5章 细胞的能量供应和利用 第4节 能量之源—光与光合作用 二、光合作用的原理和应用 教学目标 1.了解光合作用的发现和研究历史。 2.简述光合作用光反应和暗反应的过程及相互联系。 1.1771年普利斯特利实验 一、光合作用的探究历程 普利斯特利实验 结论：植物可以更新空气 2.1779年，荷兰的英格豪斯 重做普利斯特利的实验，发现：只有在阳光照射下才能成功；植物体只有绿叶才能更新空气。 3.到1785年，发现了空气的组成，人们才明确绿叶在光下放出的是O2，吸收的是CO2。 光能 化学能 根据能量守恒，这一过程中光能哪去了呢？ 储存在什么物质中？ 4.1864年，萨克斯(德)的实验 （置于暗处几小时） 思考：目的是什么？ 为了消耗绿叶原有的有机物 碘蒸气处理 深蓝色 没有颜色变化 光合作用释放的O2来自CO2还是H2O？C原子的去路如何？ CO2+H2O (CH2O)+O2 通过以上的学习我们明确了光合作用的原料和产物各自是什么？请书写反应式！ 第二组 光合作用产生的O2来自于H2O。 H2180 C02 H20 C18O2 第一组 1802 02 5.美国鲁宾和卡门实验（同位素标记法） 6.美国卡尔文 用14C标记14CO2，供小球藻进行光合作用，探明了CO2中的C的去向，称为卡尔文循环。 CO2＋H2O （CH2O）＋O2 光能 叶绿体 酶 1.光反应阶段 光、色素、酶 叶绿体内的类囊体膜上 水的光解： ATP的合成： 光能转变为ATP中活跃化学能 二、光合作用的过程 → 酶 CO2的固定 C3的还原 叶绿体基质 多种酶 糖类 卡尔文循环 2.暗反应阶段 CO2的固定： C3的还原： 叶绿体的基质中 多种酶、 [H] 、ATP → 市学案突破二 1.光合作用进行的条件 （1）错误。暗反应在有光和无光下均可进行 （2）水的光解不需要酶；ATP形成及暗反应的二氧化碳固定和C3还原均需酶 2.光合作用的物质变化 （1）18O2（2）14CO2→ 14C3 →(14CH2O） (3)CO2+H2O (CH2O)+O2 3.光反应和暗反应的关系 （1）不能。无光，光反应不能进行，不能产生ATP和[H]，暗反应无法进行 （2）不能。暗反应停止，不能为光反应提供ADP和Pi （3）光反应和暗反应相辅相成，相互依存 联系 比较光反应、暗反应 光反应阶段 暗反应阶段 条件 场所 物质变化 能量变化 光、色素、酶 酶、[H]、ATP 叶绿体类囊体膜 叶绿体基质中 水的光解； ATP的生成 CO2的固定； C3的还原 ATP中活 跃化学能 光能 ATP中活 跃化学能 有机物中稳定化学能 光反应是暗反应的基础，为暗反应提供[H]和ATP，暗反应为光反应提供ADP和Pi 。 1.定义：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把CO2和H2O转化成储存能量的有机物，并释放出O2的过程。 6CO2+12H2O* C6H12O6+6O2*+6H2O 一般考虑生成的产物是葡糖糖 (应用于计算) 2.反应式 CO2+H2O (CH2O)+O2 三、光合作用定义、反应式和实质 3. 实质 物质变化： 把简单的无机物转变为复杂的有机物 能量变化： 把光能转变成储存在有机物中的化学能 物质变化： 无机物 能量变化： 光能 有机物 糖类等有机物中的化学能 自养生物: 以CO2和H2O（无机物）为原料合成糖类（有机物），糖类中储存着的能量。 异养生物: 只能利用环境中现成的有机物来维持自身的生命活动。 例如人、动物、真菌及大多数的细菌。 三、化能合成作用 化能合成作用 NH3 HNO2 HNO3 CO2+H2O (CH2O)+O2 1.实例：硝化细菌 2.过程 化学能 氧化 氧化 释放 释放 光反应阶段与暗反应阶段的比较 项目 光反应阶段 暗反应阶段 区 别 场所 条件 物质变化 能量转化 类囊体的薄膜上 叶绿体的基质中 需光、色素和酶 有无光均可;需多种酶、[H]、ATP 光能转变为ATP中活泼的化学能 ATP中活泼的化学能转化为糖类等有机物中稳定的化学能 联 系 1、光反应是暗反应的基础，光反应为暗反应的进行提供[H]和ATP 2、暗反应是光反应的继续，暗反应为光反应的进行提供合成ATP的原料ADP和Pi 3、两者相互独立又同时进行，相互制约又密切联系 五、影响光合作用的因素 另外光照面积和叶龄也会影响光合作用 ★单因子变量对光合作用的影响