与友善同行,践行社会主义核心价值观讲义.doc

与友善同行，践行社会主义核心价值观 班会课 藁城区增村镇中学 纪卫卫 电话 班会标题 与友善同行，践行社会主义核心价值观 活动背景 “友善”是社会主义核心价值观对公民个人层面的价值准则之一。它讲的是公民与公民之间应当如何相处的基本规则。团结和睦、友善待人是我们中华民族的传统美德，也是处理人际关系的基本准则。中学生正处在人生观、价值观、世界观的初步形成时期，然而如今的学生，他们在父母的溺爱中生长，一切以自我为中心，大多养成了“唯我独尊”的性格。这种性格学生准备：1、课前反思自己友善和不友善的行为。 2、同学准备进行小品的表演搜集大量的和友善有关的资料 教 学 过 程 一、导入，启发思考，引出“友善” （列举生活中友善待人的事例） 生活动略。 师：同学们说了很多也很对。我们在生活中多理解别人、赞美别人、信任别人、不斤斤计较、不强词夺理、坦诚相待、乐于助人……这些都是一个友善的人的表现。 教师：指出在班中你最想赞美的同学，并大声说出你要赞美的话，如：“你学习很努力，写的字也漂亮，我很佩服你。”“你乐于助人，同学们都很喜欢你。”等等。接受赞美的同学表达感谢。 学生活动略。（配乐伴奏） 教师小