高中语文论语专题 《仁者爱人》教学资料6.pptVIP

仁 者 爱 人 重点字: 1:入则孝 2:出则弟 3:吾道一以贯之 4：夫子之道，忠恕而已矣 5：何事于仁 6：尧舜其犹病诸 7：己欲立而立人，己欲达而达人 8：能近取譬 子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。”（1.6） “仁”从孝弟引发，以孝弟为本，这表明孔子立足于亲亲之情论“仁”。孔子说：“今之孝者，是为能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？”（《为政》）在孔子看来，对父母长辈是否有敬爱之情甚至是人与犬、马等动物的一个根本区别。 4.15 “仁”的体现是“忠恕”。“忠”者，“己欲立而立人，己欲达而达人”（《雍也》）；“恕”者，“己所不欲，勿施于人”（《卫灵公》）。 “成全他人”与“宽容他人”，在个体的生存发展中，有一种不可推卸的道德责任。“推己及人”，就是孔丘所说的“忠恕之道”。“忠恕之道”说起来很容易，但实行起来很困难。这个“己”不但是“复”礼的阻碍，而且也是“推己及人”的阻碍。不“克”这个“己”，就不能“推己及人”。 (6.30) 从本章中可见，孔子认为达到“仁”的标准高不高？孔子为人们指明了一条怎样的求“仁”的路径？ 从孔子与子贡的谈话，可见孔子对“仁”的要求不是很高，是人们都能实现的。能“博施于民”“济众”，就令孔子激动不已，甚至认为超出了“仁”，简直是圣人所为。孔