2016-2017学年人教版必修三 第20课 “百花齐放”“百家争鸣” 学案.docVIP

第20课 “百花齐放”“百家争鸣” A:梳理双基 一、“双百”方针的提出 1.背景：三大改造基本完成，大规模经济建设已开始，党中央提出让知识分子在社会主义建设中发挥更大作用。 2.提出：1956年春，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上正式提出。 3. 内涵： “百花齐放”是指文学艺术上的不同形式和风格，可以自由发展；“百家争鸣”是指学术上的不同学派，可以自由争论。“百花齐放、百家争鸣”是一个基本性的同时也是长期性的方针，不是一个暂时性的方针。 4.表现：老舍的《茶馆》，郭沫若的《蔡文姬》，杨沫的《青春之歌》等。 二、曲折的年代 1.背景：政治运动的扩大化，特别是“文化大革命”，学术问题当成政治问题遭到批判。 2.文艺方针：将学术问题看成政治问题，将学术争论看成是阶级斗争。 3.影响：王蒙的《组织部新来的青年人》，艾青的《蝉的歌》，昆曲《李慧娘》和电影《北国江南》《早春二月》等，都受到政治批判。百花凋零，科苑荒芜。 三、文艺的春天 1.背景 （1）“文革”结束后，文学艺术和学术领域清算极“左”路线。 （2）邓小平强调坚持贯彻“双百”方针，指出艺术要为人民服务。 （3）中共中央提出加强社会主义精神文明建设，“五讲”“四美”。 2.内容 （1）文学作品：反映“文革”的“反思文学”“伤痕文学” 出现。 （2）影视作品：《许茂和他的女儿们》《被爱情遗忘的角落》等。 3.结果：中国文艺再次繁荣，走向世界。 B . 精讲例题 [例1] “双百”方针提出的根本目的是 （） A．繁荣社会主义文化 B．调动知识分子积极性 C．完善社会主义制度 D．让各种思想自由辩论 [例2] 列关于“百花齐放、百家争鸣”方针的叙述中，不正确的是（） A．即在艺术问题上的“百花齐放”、在学术问题上的“百家争鸣” B．学者于宪法范围内在学术上有独立思考、创作、批评、辩论的自由 C．实施过程历经曲折，是个长久的指导方针 D．与二千多年前“百家争鸣”的本质相同 [例3]“双百”方针提出的背景是( ) ①社会主义改造完成，中国进入社会主义初级阶段 ②意识形态领域的人民内部矛盾逐渐突出 ③中国知识分子的绝大部分已成为工人阶级的一部分 ④十一届三中全会的召开完成了伟大的历史转折 A．①②③ B．②③④ C. ①③④ D．①②③④ [例4] 1956年毛泽东提出的“双百”方针一个很大特点是“自由”。下列表述不正确的是() A．文学艺术在形式风格上可自由发展　 B．科学上的不同学派可以自由争论 C．有创作和批评的自由　 D．可以把学术问题当作政治问题斗争的自由 [例5] 阅读下列材料： 材料一 “百花齐放，百家争鸣”，我看应该成为我们的方针。艺术上百花齐放，学术问题上百家争鸣。 ——1956年4月28日毛泽东在中共中央政治局扩大会议上的讲话 在人民内部，不但有宣传唯物主义的自由，也有宣传唯心主义的自由。只要不是反革命分子，不管是宣传唯物主义或者是宣传唯心主义，都是自由的，两者之间的辩论也是自由的。 ——毛泽东《百花齐放，百家争鸣》 材料二 我们提倡百家争鸣，在各个部门可以有许多派别、许多家，可是就世界观来说，在现代基本上只有两家，就是无产阶级一家，资产阶级一家。 ——毛泽东《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》 材料三 “许多部门至今还是‘死人’统治着。”“许多共产党人热心提倡封建主义和资本主义的艺术，却不热心提倡社会主义的艺术。” ——1964年6月27日毛泽东在文艺界整风报告上的批语 请结合材料和所学知识回答： （1）对比材料一、二，毛泽东的认识有何变化？对“双百”方针有何影响？ （2）比较材料三与材料一、二，毛泽东的看法又有何变化？对执行“双百”方针有何影响？（3）综合上述材料，影响毛泽东改变“双百”方针初衷的是什么观念？ C . 随堂巩固 一、选择题 1. 在国庆十周年电影展览中，共展出35部电影，其中大部分为1956年拍摄的，被称为“难忘的1956年”。你认为出现这种现象的主要原因是 （） A．社会主义制度的建立 B．“双百”方针的提出 C．文艺为无产阶级专政服务 D．文艺界出现繁荣局面 2. 在“双百方针”的指引下，下列现象被允许的是（ ） ①宣传唯心主义观点②宣传唯物主义观点 ③批判斯大林的错误④宣传信仰基督教 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④ 3. 新时期开始时，我国文艺领域内再次呈现繁荣景象，出现了“反思文学”“伤痕文学”。这里的“反思”“伤痕”的主题是对（） A．过渡时期建设中的问题反思 B．全面建设社会主义十年的反思 C．文化大革命时期的反思 D．社会