2013年上海市部分普通高校专科层次自主招收三校生技能考试调查报告.pdfVIP

29 2013年上海市部分普通高校专科层次 自主招收三校生技能考试调查报告 陈???嵩，张家寰，占小梅 （上海市教育科学研究院 职业教育与成人教育研究所，上海 200032） ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 摘 要? 通过对上海市31所普通高校专科层次依法自主招收三校生技能考试的全面调查，针对考试 技能含量不高、针对性不强、学校间对考试的要求参差不齐、以及中高职专业不能完全对口等问题，从逐步 改变考试形式内容、进一步加强考试的统一性、增加行业企业的参与度、以及编制中高职统一专业目录等方 面提出进一步规范和完善高等职业教育技能考试制度的建议。 ? ? 关键词? 上海；高职院校；自主招生；三校生；技能考试 ? ? 中图分类号 G647 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2014）28-0029-07 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 依据国家有关法规以及《教育部关于做好2011 年普通高等学校招生工作的通知》（教学[2011]2 号）和《上海市教育委员会关于印发2013年上海市 部分普通高等学校专科层次实行依法自主招生改 革试点方案的通知》（沪教委学[2013]3号）等文件 精神，2013年上海市在部分高校专科层次继续实行 依法自主招生改革试点。试点院校依法自主进行入 学考试、自主确定入学标准、自主实施招生录取， 针对应届三校生、历届三校生、历届高中生及高中 学业水平考试成绩不全的应届高中生，采用联合命 题、统一入学测试与高校测试相结合的办法实施录 取。艺术类专业招生专业测试由招生高校自主决定 测试内容，自主考试。各校依法自主招生章程须经 教委核准后备案。 为进 一步推 进 普 通高校分类招生考 试改革 工作，引领中等职 业教育教学改革，根据上海市 教委要求，对实行自主招生改革试点高职院校的 三校生技能考试情况进行调查，总结高职招生考 试实践中的有效经验、存在问题，进一步规范、 完善高等职业教育招生中技能考试制度。受市教 委学生处委托，由上海市教科院职成教研究所实 施调查工作，课题 组组织有关高职高专招生、考 试 方面的专家，设 计了调查问卷，对实行自主招 生改革试点的33所高职院校进行调查，按要求反 馈的学校31所，回收率为94%。 一、上海高职自主招生改革概况 （一）自主招生改革试点 为适应高等教育招生改革发展的形势，积极探 收稿日期： 作者简介： 2014-09-08 陈 嵩（1964- ），男，浙江绍兴人，上海市教育科学研究院职业教育与成人教育研究所副所长，研究员，研究 方向：职业技术教育管理，教育系统工程；张家寰（1953- ），男，上海市人，上海市教育科学研究院职业教育 与成人教育研究所副研究员，研究方向：职业技术教育课程开发；占小梅（1985- ），女，江西九江人，上海市 教育科学研究院职业教育与成人教育研究所研究实习员，研究方向：职业技术教育发展规划。 2014 年第 28 期 第 35 卷 总 770 期 职业技术教育 VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION No.28, 2014 Vol.35 General No.770 30 索高等职业教育招生录取的新办法，实行多元化综 合评价试点，使一部分有特长、对专业有强烈兴趣 的学生能够进入高等学校学习，促进素质教育的 全面开展，2005年上海率先在全国实行高职院校 自主招生改革试点。经上海市教委批准，上海杉达 学院、上海建桥学院、上海新侨职业技术学院等3 所民办院校进行专科层次依法自主招生改革试点， 首批计划招生855人。随着高等职业教育发展和招 生制度改革的不断深化，上海加快了高职院校依法 自主招生改革步伐，试点学校逐年增加，2007年试 点学校增加至11所，计划招生数5660人；2010年试 点学校进一步上升至24所，计划招生数10800人； 2013年试点学校达33所，计划招生数10357人。 目前全市实行专科层次依法自主