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第三单元 气质 一、 气质概述 （一）气质 气质是人生来就具有的典型的、表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征。 气质反映的是心理活动的动力方面的特征 气质是一种典型的心理特征：使人的全部精神活动都染上独特的色彩，表现出与他人不同的典型特征。 气质是一种稳定的心理特征 气质具有天赋性 （二）气质学说 1、气质的体液说： [古希腊]希波克拉底（Hippocrates，公元460~377） 2、气质的体型说： 3、气质的血型说 4、气质的激素说： [英国] 伯曼（ L. Berman）等人根据人的某种内分泌腺特别发达而把人划分为不同的的气质类型： 二、气质的生理基础 ——高级神经活动类型 巴浦洛夫认为： 高级神经活动有两个基本过程：兴奋和抑制。 神经过程有三个基本特性：强度、平衡性、灵活性 人的气质是由人的高级神经活动类型决定的。高级神经活动类型是气质的生理基础。每一种高级神经活动的类型都对应着一种气质类型。其对应关系如下 （表） 胆汁质 胆汁质――直率热情，精力旺盛；脾气急躁，易于冲动；反应迅速，智慧敏捷，但准确性差；情绪明显表露于外，但持续时间不长。其显著特点是，有很高的兴奋性，行为上表现也不均衡性。他们的工作特点带有明显的周期性。 多血质 多血质 ――活泼好动，敏感，反应迅速；不甘寂寞，善于交际；智慧敏捷，注意易于转移；容易接受新事物，但印象不很深刻；情绪和情感易于产生也易于改变，体验不强，但明显地表露于外。其显著特点是，有很高的灵活性，容易适应变化的生活条件。 粘液质 粘液质――安静稳重，交际适度；反应缓慢，沉默寡言；善于克制自己，情绪不易外露；注意稳定但又难于转移；善于忍耐，沉着坚定；不尚空谈，埋头苦干。其显著特点是安静，均衡。 抑郁质 抑郁质――行为孤僻，反应迟缓；多愁善感，体验深刻，但情绪不易外露；具有很高的感受性，善于觉察到别人不易发觉的细小事物。 三、如何看待气质类型 （一）气质的稳定性与可塑性 （二）气质无好坏之分，不具有社会道德意义 （三）气质类型不决定一个人成就的高低，但能够影响工作的效率 （四）气质类型影响性格特征形成的难易和对环境的适应 （五）气质类型能影响健康 多血质和抑郁质学生的智力活动风格案例 赖依捷斯发现莫斯科某中学毕业班的优等生A、B恰好是截然不同类型神经系统的代表者。A生是多血质，其智力活动的风格是：学习精力充沛，不知疲倦的学习，B生是抑郁质，学习容易疲劳，每天中午要休息半个小时，精力才能恢复。在掌握新教材和复习旧教材时，其风格也迥异。A生对学习新教材极感兴趣，思维敏捷，回答老师提问反应迅速，掌握难度较大的知识较为容易，但课后复习旧教材提不起兴趣，作业草草完成；B生上课堂听讲显得有点困难，回答老师提问总是慢吞吞的，但经过深思熟虑的答案往往非常深刻、周到和准确，刻后花更多的时间复习旧教材，认真做作业，从而表现出特别深刻和细致的思维活动的特征，甚至是其它类型所不能及的。 气质类型的行为特征与适宜的职业 陈会昌气 质 量 表 人们了解自己的气质，对选择专业、培养良好的性格、提高学习和工作效率、处理好人际关系等都有重要的意义。下面的60道题可以帮助你大致确定自己的气质类型。在回答这些问题时，认为很符合自己情况的，记2分；比较符合的，记1分；介于符合与不符合之间的，记0分；比较不符合的，记－1分；完全不符合的，记－2分。。 胆汁质：2 . 6 . 9 . 14 . 17 . 21 . 27 . 31 . 36 . 38 . 42 . 48 . 50 . 54 . 58 多血质：4 . 8 . 11 . 16 . 19 . 23 . 25 . 29 . 34 . 40 . 44 . 46 . 52 . 56 . 60 黏液质：1. 7. 10 . 13 . 18 . 22 . 26 .30 . 33 . 39 . 43 . 45 . 49 . 55 . 57 抑郁质：3 . 5 . 12 . 15 . 20 . 24 . 28 . 32 . 35 . 37 . 41 . 47 . 51 . 53 . 59 * * 体 液 气 质 血液 黄胆汁 黑胆汁 粘液 多血质 胆汁质 抑郁质 粘液质 [德国] 克瑞奇米尔（ E. Kretschmer，1925） [美国] 谢尔顿 （ W. sheldon） 体 型 气 质 肥胖型（内胚叶型） 瘦长型（外胚叶型） 斗士型（中胚