首都师范大学汉语国际教育考研辅导班试题资料讲义笔记汇编教学.docVIP

首都师范大学汉语国际教育考研辅导班试题资料讲义笔记汇编 二、填空题 （每小题1分，题，共10分） 1.人们正在学习希望掌握的语言叫（）。答案：目的语 2.美国语言学家卡纳尔等1983年提出的语言交际能力包括语法能力，社会语言能力，话语能力和（）能力。答案：策略 3.记忆的过程包括识记，保持，（）和重现。答案：再议 4.从文化的内容角度看，（）文化属于表层文化。答案：物质 5.加涅提出的学习行为的八个阶段是动机，领会，获得，保持（），概括，作业，反馈。答案：回忆 6.研究儿童第一语言习得的理论中“先天论”是（）提出的。答案： 7.第二语言习得研究中拉多在50年代中期提出的是（）假说。答案：对比分析假说 8.长于在自然语言环境中即交际过程中潜意识地习得语言的是（）学习者。答案：场依分型 9.将语法点或句型按易难排列，同一语法点一般不出现两次的内容安排方式称为（）式。答案： 10.1992年出版的《汉语水平词汇与汉字等级大纲》规定甲级字（）个。答案：800 二、选择题（每小题2分，题，共30分，多选少选错选不得分） 1.第一位到国外教授中国语文的专家是（）先生。 A.吕叔湘 B.胡明杨 C.邢福义 D.周祖模 E.朱德熙 答案：D 2.韩礼德把成人的语言功能归纳为（）。 A.语言功能 B.情感功能 C.想象功能 D.交际功能 E.观念观念 答案：ACE 3.语言习得关键期假说由（）于