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- 2017-04-07 发布于湖北
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题型五 实验、探究题
能力·提升演练
1.(2015湖北荆州中考)张胜同学到楚王墓景区游玩,在景区他捡到一个形状不规则、不溶于水的物体,在实验室他进行了如下操作。
(1)他将该物体放入装有适量水的透明玻璃杯中,发现物体下沉至杯底,如图甲,说明该物体的密度 水的密度,物体对杯底的压力 物体的重力;(均选填“大于”“等于”或“小于”)?
(2)张胜往杯中逐渐加盐并搅拌,直至观察到待测物体悬浮,随即停止加盐,如图乙;
(3)张胜取出待测物体,用调好的天平测杯子和盐水的总质量,如图丙,天平的读数为 g;?
(4)将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒,如图丁,量筒内盐水的体积为 mL;?
(5)张胜事先用天平测出了空玻璃杯的质量为63.8 g,通过以上实验,可以得到待测物体的密度为 kg/m3。?
2.(2015南京)小明在探究“滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度、压力大小的关系”实验中,设计了如下表格,并记录了部分实验数据。
序号 支持面 木块对支持面的压力/N 滑动摩擦力/N 棉布 2 木板 4 玻璃板 6 (a) (b)
(1)为完成实验探究,表格中至少还需要补充的一组内容是:(a) ;(b) 。?
(2)小明正确操作,得到了实验结论,以下事例:书包的背带做得较宽;用力压住黑板擦,擦去黑板上的字;旅游鞋鞋底做得凹凸
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