二上第三单元主备教案.docVIP

教学课题 5、《送给盲婆婆的蝈蝈》 教学课时 三课时 主备教师 陈洁 教学目标 1、学会本课字，要求读准字音，认清字形，理解由生字组成的词语。 2、能正确、流利、有感情地课文。 3、激发学生奉献爱心、关心和帮助残疾人。 教学重点与难点 能正确、流利、有感情地课文。激发学生奉献爱心、关心和帮助残疾人。 教学准备及手段 投影片、生字卡片 教 学 流 程 二次备课 第一课时 课时目标： 1、学会本课字，要求读准字音，认清字形，理解由生字组成的词语。? 2、能正确地朗读课文。 出示投影片。 （1）图上画了那两个人？ （2）戴红领巾的小朋友在做什么？ （3）盲婆婆神情怎样？ 2、分小节学习。 第一小节 （1）指名读。 （2）这一小节只有一句话，告诉我们这位红领巾提回蝈蝈时神情怎样？他为什么这样高兴？他为什么要关心盲婆婆？ （3）小结。 第二小节 （！）指名读（板书：让它替我唱歌） （2）这一小节有几句话？第一句说了什么？蝈蝈真的会唱歌吗？ （3）小结。 第三小节 （1）指名读，（板书：领看到清波想起欢乐） （2）这一小节有几句话？这句当中的歌声是什么意思？ （3）出示投影片，图上盲婆婆手里拿着什么？她的神情怎么样？ 第四小节 （1）这一小结有几句话？为什么让蝈蝈来替他做事呢？ （2）红领巾说这句话有什么含义？ （3）指名朗读，小结。 二、总结。 这首儿童诗说的是红