政治教学案16.docVIP

九年级政治学科教学案 课题 主备 丹徒 审核人 集备 主备案 二次改进 一、教学目标要求： 1、正确理解我国人民民主专政的国家性、我国的人民代表大会制度，理解这一制度是我国的根本政治制度、了解全国人民代表大会的地位和权力、人民代表的产生和职责、了解我国发展社会主义民主政治的根本要求二、教学重点与难点重点：正确理解我国人民民主专政的国家性质难点：理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度三、教学过程：我国的国徽由五颗五角星、天安门、齿轮和谷穗构成。天安门象征民族精神，齿轮象征工人阶级，谷穗象征农民阶级，五颗五角星，大的一颗象征着伟大的中国共产党，小的四颗象征着人民大众，四颗小五角星各有一角正对着大五角星的中心，代表着中国共产党领导下中国各族人民的大团结，象征着中国人民在中国共产党领导下掌握了国家权力，成为国家的主人。整个国徽图案庄严大方，内涵深刻从我国的国徽可以看出我国的国家政权掌握在人民的手里，即广大的人民群众享有民主权利近几年达赖拉嘛多次分裂中国干扰中国经济建设抹黑中国国际形象否定共产党政权的合法地位，西藏，新疆，内蒙，云南等中国边缘少数民族脱离中国在中国制造动乱，然后里应外合在中国重建资产阶级专政的国家政权。达赖拉嘛对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政国的性质工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家。由此可见，人民掌握国家政权，人民是国家的主人。所