揭秘化学竞赛新热点--等电子体.docVIP

揭秘化学竞赛新热点——等电子原理 杭州市余杭高级中学 邹定兵 结构决定性质，性质反映结构；结构是物质性质的本源，性质是物质结构的具体表现。这是贯穿整个化学学习过程中，学生需要重点掌握的物质结构思想。作为《物质结构与性质》选修模块的拓展，等电子原理已成为各级化学竞赛试题的考查新热点。主要是因为这类试题所涵盖的知识具有极强的辐射性和发散性特点，能较好的考查学生对物质结构原理的活用，特别是对该原理的迁移和逻辑推理能力。为了便于学生掌握这一考点，笔者对等电子原理进行了分析、归纳，以供大家参考。 1、等电子原理 1919年，美国化学家Irving Langmuir在大量实验事实的基础上总结出一条经验规律，即等电子原理：原子数相同，电子数相同的分子，结构相似，物理性质相近。具有等电子特征的微粒互称为等电子体。常见的等电子体如N2和CO，其性质比较如表1。 表1? CO与N2的性质对比 ? CO N2 原子个数 电子总数 价电子数 成键特征 ? 离解能/kJ?mol-1 熔点/K 沸点/K 密度/g?cm-3 临界温度/K 临界压强/MPa 2 14 10 共价叁键（一个?键和两个?键，且有一个空的??轨道） 1075 83 253 0.793 133 3.6 2 14 10 共价叁键（一个?键和两个?键，且有一个空的??轨道） 946 77 252 0.796 127 3.5 2、等电子原理运