教师讲课的基本要求指导.docVIP

教师讲课的基本要求 1、有紧扣教材、大纲的教学目的； 2、有承上启下、引人入胜的新课引入； 3、有准确无误的知识传授，容量适中的教学安排； 4、有恰当的教具或多媒体课件； 5、有重点突出、难点击破、深入浅出的教学艺术； 6、有体现素质教育、培养学生应用能力的启发式教学方法； 7、有讲练结合、面向全体学生恰当的课堂训练； 8、有良好的板书设计，抑扬顿挫的教学语言和举止得度的教学仪态； 9、有精练概括的课堂小结。 二、复习课 1、有明确的复习目的； 2、有详细具体的学情掌握； 3、有系统的知识联系； 4、有科学的训练设计； 5、有精巧的方法归纳； 6、有适量的课后配套练习。 三、实验课 1、有充分的课前准备； 2、有良好的教学秩序； 3、有学生操作过程的精练讲解； 4、有规范的演示示范过程； 5、有及时到位的巡回指导； 6、有熟练处理偶发事故的能力； 7、有撰写实验报告的要求； 8、有组织学生课后清理仪器，打扫室内卫生的环节。 四、多媒体教学课 1、有熟练操作仪器设备的技能； 2、有充分的课前准备和自制的多媒体教学课件； 3、有灵活多样的训练方法； 4、有良好的课堂教学纪律； 5、有内容集中、难易适当的教师提问； 6、有学生积极主动的参与； 7、有课堂学习及仪器操作的规范记载。 五、实训技能课(理论实践一体化课) 1、有明确的教学目的和任务； 2、有充分的课前准备； 3、有完