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- 2017-04-08 发布于河南
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人教版(新目标)单元教学设计 Unit 3 What were you doing when the UFO arrived?第一节Section A 1a — Langage Focus 说课稿教材分析(一)说教材本节课的目标是让学生学会13个新单词及其词组,理解话题及话题功能项目过去进行时态和when/while引导的时间状语从句,让学生初步体验话题语言,为谈论过去发生的事打下词汇、话题语言基础。学生已学过现在进行时,因此,先从复习现在进行时开始,引入学习过去进行时。然后通过话题听说活动,让学生从听说方面,学习过去进行时以及when/while引导的时间状语从句。新词汇的学习,先通过图画理解意义,接着拼读,后朗读,再通过句型、语境学说,最后通过听说活动练习让学生理解并初步运用。这节课以听说练习活动为主,独立学习、结对练习、小组合作学习相结合。二、教学目标1. Knowledge Objects( 1 ) Key words and phrases: bathroom, bedroom, kitchen, bought, land, got, shirt, while.( 2 ) Target language : (1) The boy was walking down the street when the UFO arrived.(2) While the
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