第7课君主立宪制的建立(教学简案).docVIP

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  • 2017-04-02 发布于河南
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第7课君主立宪制的建立(教学简案).doc

聊城市高中历史教学能手评选 第7课 君主立宪制的建立(教案) 学习目标 知识与能力 了解英国议会与王权斗争的经过;“光荣革命”的基本史实; 理解《权利法案》的内容及其意义。 3、理解责任制内阁形成、通过阅读相关资料分析英国的责任制内阁的一些特点。从而掌握透过现象看本质的能力,分析问题解决问题的能力。 4、理解君主立宪制的含义和英国资产阶级君主立宪制的特点极其作用。培养学生分析史料,归纳抽象概念的历史思维能力,提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力。 过程与方法 引导学生阅读分析相关历史资料,培养学生概括历史和观察历史问题的能力和方法。 通过《权利法案》的内容,讨论英国君主立宪制的特点及其对英国本身、世界所产生的影响,使学生掌握运用史料分析历史问题的方法。 通过比较17世纪中英两种政体,思考不同的政体给各自国家产生的影响这一过程的学习,使学生掌握横向比较历史现象的方法。 情感态度与价值观 通过从《大宪章》的签定到《权利法案》的制定的学习,使学生认识到英国君主立宪制的确立的过程是非常漫长而复杂的,从而认识到新事物取代旧事物是历史发展的必然这一唯物史观。 培养历史唯物主义世界观,能够历史的、客观的看待英国君主立宪制度的建立,它的建立、发展和完善是人类社会不断发展的阶段性产物。认识人类社会发展的统一性和多样性,理解各民族的文化传统。汲取人类创造的优秀文明成果。理解资产阶级代议制的

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