《中国石拱桥》导学探索.ppt

茅以升 1.能认识说明文及与记叙文的区别。 2.懂得本文的说明对象、特征、说明顺序、说明结构、说明方法等。 3.能记住中国石拱桥的光辉成就，认识劳动人民的聪明才智。 1.懂得本文的说明对象、特征、说明顺序、说明结构、说明方法等。 2.体会分析举例的典型性和说明文语言的准确性 。 学习目标 重点难点 学法导引 这是一篇说明文，学习时应注意以下五点： 1.明确对象：说明了什么事物？ 2.抓住特征：说明的对象具有哪些特点？ 3.理清顺序：运用了怎样的说明顺序？ 4.找准方法：采用了哪些说明方法？ 5.品味语言：语言有什么特点？ 说明文学习五步法 明对象、抓特征、理顺序、析方法、品语言 茅以升（1895－1989），桥梁专家。江苏镇江人。从小好学上进，善于思考。10岁那年的端午节，家乡举行龙舟比赛，看比赛的人都站在文德桥上，由于人太多，把桥压塌了，淹死了不少人，这件事给茅以升震动很大，他暗下决心，长大了要造结实的桥。1916年，他以全国第一名的成绩考入清华学堂官费留美研究生，1920年获博士学位。在旧中国，由他主持建成了钱塘江大桥——中国人自己设计建造的第一座现代化大型桥梁。新中国成立后，他又参加设计了武汉长江大桥。晚年，他编写了《中国桥梁史》。作者在谈到本文的写作时说：“石拱桥是我国传统的桥梁三大基本型式之一。本文所写的这两座桥是千万座石拱桥中的杰出代表。几千年来，石拱桥遍布祖国江河大地……它们是我国古代灿烂文化的组成部分，在世界上曾为祖国赢得荣誉！” 作者简介 第?一?课?时 学习重点 1.训练整体感知课文内容的能力。 2.弄清本文的说明对象及其特征。 3.理清本文的说明顺序及结构。 一、预习检查： 1、给括号前的字注音： 弧（ ）形??拱（ ）形??洨（ ）河?? 匀（ ）陡（ ）坡 和谐（ ） ?残损（ ）张鷟?（ ）朝野签（ ）载 ? 郦（ ）道元 ?推崇（ ?）? ?惟妙惟肖（??? ??） 石砌（ ）桥墩（?? ?） 2、给多音字注音： ?饮?：饮（ ）涧? 饮（ ??）马（给动物喝水） ?称?：??匀称（? ??） 称（ ）呼 hú gǒng xiáo chèn dǒu xié sǔn zhuó qiān lì chóng xiào qì dūn yǐn? yìn ?chèn chēng? 鷟 “鷟”的笔顺：4153313113432511154444【编号：横1、竖2、撇3、点（捺）4、折5】 3.根据意思写成语： ①形容描绘得精妙逼真。（ ??） ②非常精巧美妙无与伦比（?? ） ③在当地找所需要的材料（ ） 你觉得还有哪些字、词需要掌握？ 4.你有哪些地方不太明白？勾画出来与大家交流。；提问题时，先说出是哪一段，再说是哪些语句。? 惟妙惟肖 巧妙绝伦?? 就地取材 肖xiào：相似，类似。 比，匹敌 自由发言 5. ：本文主要以______和_____为例，介绍了__________的特点，说明我国石拱桥在设计和施工上的独特创造以及不朽的艺术价值，同时分析了__________________的原因，还简介了解放后中国石拱桥的新发展，歌颂了_______________的优越性. 赵州桥 卢沟桥 中国石拱桥 中国石拱桥取得成就 我国社会主义制度 9组1号 二、说明文知识竞赛 竞赛规则： 抢答。每小题10分。以小组为单位统计得分，并当堂奖励前三组。 1.填空：说明文是指客观地 . 或 的文章，以说明事物的 . 等特征以及 为主要内容。 （第3空至少说出3个得4分，其余2分） 说明事物 阐明事理 颜色、 形状、构造、性质、成因、功用 阐明事理、介绍知识 得分表 二、说明文知识竞赛 2.说明文的类别 ★按说明对象可分为（4分）： ★按语言特点可分为（6分）： （1）事物说明文? （2）事理说明文????? （1）生动说明文 （2）平实说明文 文艺性说明文 科学小品 得分表 二、说明文知识竞赛 3.说明顺序有：_______________________ 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 时间顺序：以时间先后作为说明的顺序，用于说明事物的发展变化（回答正确+2分）。 空间顺序：（从左到右、从上到下、从外到内、总体—部