【备战中考政治总复习专题】中考思想品德【专题4】践行社会主义核心价值观(86页)探索.pptVIP

第二部分 热点专题攻略 专题四 践行社会主义核心价值观 推进精神文明建设 热点命题解读 热点新题预测 热点命题解读 命题角度一 社会主义核心价值观 热点聚焦 材料一：习近平在北京大学师生座谈会上的讲话 2014年5月4日，习近平主席来到北京大学考察。习近平强调：我们提出的社会主义核心价值观，把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体，既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。 富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，传承着中国优秀传统文化的基因，寄托着近代以来中国人民上下求索、历经千辛万苦确立的理想和信念，也承载着我们每个人的美好愿景。青年处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错，人生的扣子从一开始就要扣好。 相关链接：习近平：让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽；刘云山：充分发挥宣传舆论的积极作用扎实推进社会主义核心价值观建设。 材料二：青少年核心价值观工程计划出版系列图书60册 2014年７月23日，“中国梦”青少年社会主义核心价值观复合出版工程项目启动，计划五年内出版系列图书60册，预计全球总发行 量不低于１亿册。工程采取卡通读物、动漫影视等形式，旨在提升青少年对中华传统文化和科技知识的兴趣，引导他们正确理解社会主义核心价值观。 材料三:上海中小学生开学第一课：让核心价值观入心入脑 2014年9月1日，上海百万中小学生迎来新学期。“社会主义核心价值观”成为很多上海中小学开学第一课的主题词。 各校精心准备，通过主题活动、思想政治课等多种途径，在“落细、落小、落实”上狠下功夫，深入开展培育和践行社会主义核心价值观的主题宣传教育活动，形成培育和践行社会主义核心价值观的热潮，深受学生们的欢迎。 相关链接：我们的价值观我们的中国梦——精彩课堂。 考点链接 ①________________ ②传统文化 ③思想道德建设 社会主义核心价值观 材料一 社会主义核心价值观的基本内涵是什么？ ①富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标；②自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向；③爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。 培育和践行社会主义核心价值观要从娃娃抓起，请你对此提几条合理化建议。 （1）国家：加强对未成年人的立法保护，注重表彰宣传模范先进人物。 （2）社会：为少年儿童提供良好的社会环境，坚决防止和依法打击破坏少年儿童身心健康的言行。 （3）家庭：家长要用正确的思想、正确的方法、正确的行动教育和引导孩子。 （4）学校：全面加强校风、师德建设，注重教书育人；充分发挥少先队、共青团的先锋带头作用。 材料二 共青团中央网络影视中心、中国质检出版社等单位启动了“中国梦”青少年社会主义核心价值观复合出版工程项目。这说明了什么？（为什么要重视对未成年人的社会主义核心价值观教育？） （1）未成年人是祖国的未来、民族的希望，肩负着中华民族伟大复兴的历史重任。 （2）社会主义核心价值观是社会核心价值体系的内核，是我党在新的历史条件下坚持和发展中国特色社会主义的重要举措，是实现中华民族伟大复兴的战略任务。 （3）社会主义核心价值观是社会主义先进文化的体现，对于提升国家的文化软实力，促进人的全面发展，凝聚全体社会成员的思想共识和精神力量，具有不可替代的作用。 （4）加强对未成年人的社会主义核心价值观教育，能够加强对未成年人的思想道德建设，提高未成年人的思想道德素质，有利于未成年人的全面发展和健康成长。 在“社会主义核心价值观”的主题班会上，请你说说在培育和践行社会主义核心价值观方面我国是怎么做的？ （1）开展了“全国道德模范”“最美教师” 和“感动中国年度人物”评选活动，并大力宣传这些先进人物的事迹。 （2）加强诚信社会建设，大力推进政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设。 （3）运用报刊、网络等多种载体宣传社会主义核心价值观。 （4）利用重大纪念日等，组织开展形式多样的纪念活动，传播社会主义核心价值观。 “让核心价值观入心入脑”，从侧面反映出当前我国社会上存在一些与社会主义核心价值观相违背的现象，请你列举并谈谈其危害。 （1）现象：“遇到老人倒地不扶”、网络欺诈、制售假冒伪劣产品、“有法不依、执法不严、执法不公、违法不究”；等等。 （2）危害：败坏了社会风气；损害了人民群众的利益；不利于社会主义精神文明建设；不利于构建社会主义和谐社会；不利于全面建成小康社会。综合设问 综合设问 青少年如何让社会主义核心价值观“内化于心、外化于形”