2～6的乘法口诀巩固练习探索.ppt

表内乘法（一） 2～6的乘法口诀 巩固练习(1) 一、学习回顾 碰球游戏 6× 3 5 2 1 4 6 你是怎样计算出来的？我们都学过哪些乘法口诀？两人一组说一说。 二、基础练习 1. 看图回答问题 （1）看图，说一说你知道了什么。 每行有5个石榴，有这样的4行。 （2）你能提出数学问题吗？ （3）怎样解答？ （4）计算时你用到了哪句口诀？ 我是竖着看的，每列有4个石榴，有这样的5列。 二、基础练习 2. 看图回答问题 还有不同的算法吗？ 每头大象运2根木头，5头大象运（ ）根木头。 你是怎么想？ 怎么算的？ 二、基础练习 3. 看图说图意，再列式 2×3＝6（盒） 3×2＝6（盒） （1） ？盒 二、基础练习 3×3＝9（盏） ？盏 （2） 3. 看图说图意，再列式 二、基础练习 2×5＝10（支） 5×2＝10（支） （3） ？支 3. 看图说图意，再列式 二、基础练习 6×3＝18（本） 3×6＝18（本） （4） ？本 3. 看图说图意，再列式 三、拓展应用 1. 观察颜色，读读想想 你有什么发现吗？ 六六三十六 一六得六 一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五 二六十二 二二得四 二三得六 二四得八 二五一十 三六十八 三三得九 三四十二 三五十五 四六二十四 四四十六 四五二十 五六三十 五五二十五 记口诀，也可以这样记！ 三、拓展应用 2. 思考验证 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六 一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五 二二得四 二三得六 二四得八 二五一十 三三得九 三四十二 三五十五 四四十六 四五二十 五五二十五 口诀中，几和几相乘得12？ 得数相同的还有…… 三、拓展应用 3. 看图回答问题 一共有多少面彩旗？你是怎样想的？ （1）数一数。 （2）算一算。 我有不同的算法，你知道我是怎样想的吗？ 3×4＝12（面） 4×4－4＝12（面） 2×4＋4＝12（面） 四、课堂作业 作业：第61页练习十三，第5题； 第62页练习十三，第8题。 *