国家远程教育资源库选编.ppt

韩治 高祥翀 项目背景 “国家现代远程教育资源库”系统是教育部“国家现代远程教育资源库工程建设”项目的主要成果。是以中央电大中央资源库为核心，以电大系统和普通高校为主要依托建立起来的“优化资源配置，促进优秀资源利用和共享”的国家级资源库平台。 项目实施的目的是在远程教育领域内，面向全国电大系统、普通高校、行业、企业及国内外教育机构整合、引进、开发优秀教育资源，建设面向全社会各级各类教育机构和个体学习者的、开放“多种媒体资源资源”超市。目标是促进教育资源优化配置及优秀资源的利用和共享。为国家远程教育服务，为建设学习型社会服务。 系统基本描述 系统框架 　　国家现代远程教育资源库?分布式资源库管理及应用系统采用分布式两级结构，即区分“中央资源库”和“分布式节点资源库”。 系统基本描述 系统功能 　　资源管理：通过资源编目形式对媒体、课程、专业、专题进行规范管理，同时积累资源。资源编目有在线编目和离线编目两种方式； 　　资源统计：对资源数量、资源使用情况、及资源被引进、引用情况进行统计，了解资源的建设及使用情况； 　　资源导入导出：将选定的资源批量导出成标准的符合元数据规范的资源包，同时导出的资源包可以再导入到资源库系统中。方便资源库节点之间交易、交换； 　　资源检索：按照教育资源元数据规范设计，在多来源、大容量的资源中可以准确定位所需资源。搜索范围可以是节点库资源，也可以是全库资源； 　　数据同步：通过同步工具实现节点与节点之间资源信息同步。按时间设置同步策略，按方式划分同步规则； 　　资源交流与评价：有资源评优、资源评论、资源打分、网站调查几种方式。 系统基本描述 系统功能 离线编目工具 系统基本描述 系统功能 资源导入导出 系统基本描述 系统功能 高级检索 系统基本描述 系统功能 同步工具 系统基本描述 功能特点 　　整个系统架构于B/S结构之上，在使用上同WINDOWS资源管理器和IE浏览操作完全一样，对于计算机的初学者来说易于使用，对于管理员来说易于管理。 　　资源的分类符合国家规范，编目信息完整，使共建共享成为可能。方便资源管理和交流。 　　资源库四层结构（专题资源库、专业资源库、课程资源库、媒体资源库），符合资源的技术的唯一性和教学应用的多样性特点。 　　入库、审核、发布、共享，层次清晰，操作简单。在线编目、离线编目两种入库方式；批量审核功能；本库发布、特定范围发布。 　　目录信息全库自动同步，资源实体可由创建者（版权所有者）自主控制共享程度和范围。 　　分布存储，就近下载，既符合资源的特点，又方便使用。 　　强大而灵活的课程、专业、专题的资源组织形式，便于开展基于资源的按需教学、针对性教学。 操作说明 用户管理 角色管理 权限管理 系统配置 本节点信息管理 系统管理 操作说明 用户管理 　　系统提供了一个功能强大的用户管理功能，能灵活方便地管理各类用户。 　　分配用户 —— 给用户分配不同的用户角色，给用户分配用户组后，则用户拥有此用户组的权限； 　　修改用户信息 　　删除用户 　　用户查询 —— 用户名查询，用户姓名查询,笔名查询 操作说明 角色权限 　　角色管理（组管理）是对系统中所有用户角色的管理，包括添加角色、修改角色、删除角色、及对角色权限进行编辑。 　　注意：在选择媒体类别版主时，也要选中媒体管理，同样选择课程、专业类别版主时也要选中课程、专业管理（系统默认已选中） 角色权限 系统管理 操作说明 权限管理 　　注意： 　　１、删除权限分类时，此分类下面的权限相应的被删除，所以请确认此分类下没有任何权限时再删除权限分类，或者把此分类下面的权限转移到别的分类下面再删除此分类。 　　２、权限路经为绝对路经，并且此路经下有添加的功能模块的程序文件。 　　３、添加版主权限，系统已默认添加完成，不需要再添加，除非增加新的分类，再进行添加。 　　权限管理是对系统功能模块的管理，系统提供灵活方便的权限设置，可以增加、修改、删除权限，同时还可以对权限进行大的分类。（此部分建议由技术人员来维护管理） 操作说明 系统配置 　　主要是配置节点数据库及修改节点资源信息（修改节点ID、修改LOGO、修改节点名称及版权、修改VideoFtp帐号及密码、修改FileFtp账户及密码、、修改File路径、修改UnCompressPath路径、引进资源是否审核设置、列表显示行数设定、评价分值设定）。 操作说明 系统配置 操作说明 本节点信息管理 　　是对本节点的基本信息进行管理，包括节点名称、产品序列号、各种服务器的IP等 。 　　注意：修改节点信息后，必须把修改的信息通过同步工具再同步到各资源节点 。 操作说明 本节点信息管理 操作说明 全库资源统计 本库资源统计 本