高考物理专题讲座：建构知识体系、总结结论与方法选编.ppt

 高考物理专题讲座: 建构知识体系、总结结论与方法 一、 一轮复习和二轮模考中学生出现的主要问题： 1、一轮复习时间较长，学生没有能有效地构建高中物理模块知识体系。 2、二轮模考不适应，应对理综试卷的能力不高，时间不够用，物理部分不能有效得分。 教师要指导和帮助学生在二轮复习中完成两大任务！ 建构高中物理知识体系，突出核心知识与考点。 熟悉物理模型和问题模型，总结结论与方法。 14. 天文学家发现了某恒星有一颗行星在圆形轨道上绕其运动，并测出了行星的轨道半径和运行周期。由此可推算出（ ） A. 行星的质量 B. 行星的半径 C. 恒星的质量 D. 恒星的半径 案例1-----[2007年---宁夏] 结论 C 二、案例分析与训练： 两颗人造卫星A、B绕地球作圆周运动，周期之比为TA:TB=1:8，则轨道半径之比和运动速率之比分别为（ ） 　 A. RA:RB=4:1，vA:vB=1:2　 B. RA:RB=4:1，vA:vB=2:1 C. RA:RB=1:4，vA:vB=1:2　　　　　　　　 D. RA:RB=1:4，vA:vB=2:1 练习1-----[95年---全国] D 结论 太阳系中的8大行星的轨道均可以近似看做圆轨道。下列4幅图是用来描述这些行星运动所遵从的某一规律的图像。图中坐标系的横轴是lg (T/T0) ,纵轴是lg（R/R0）；这里T和R分别是行星绕太阳运行周期和相应的圆轨道半径，T0和R0 分别是水星绕太阳运行的周期和相应的圆轨道半径。下列4幅图中正确的是 （ ） 练习1-----[2010年---宁夏] 14.在等边三角形的三个顶点a、b、c处，各有一条长直导线垂直穿过纸面，导线中通有大小相等的恒定电流，方向如图。过c点的导线所受安培力的方向（ ） A．与ab边平行，竖直向上 B．与ab边平行，竖直向下 C．与ab边垂直，指向左边 D．与ab边垂直，指向右边 案例2------[2008年---宁夏] 结论 C 案例3------[2008年---宁夏] 结论 线圈通过中性面时，磁通量Φ最大，ε（i）为零。 D 19. 如图a所示，一矩形线圈abcd放置在匀强磁场中，并绕过ab、cd中点的轴OO′以角速度逆时针匀速转动。若以线圈平面与磁场夹角时（如图b）为计时起点，并规定当电流自a流向b时电流方向为正。则下列四幅图中正确的是（ ） 19.在如图所示的电路中，E为电源电动势，r为电源内阻，R1 和R3均为定值电阻。R2为滑动变阻器。当R2的滑动触点在a端时合上开关S，此时三个电表A1、A2和V的示数分别为I1、I2和U。现将R2的滑动触点向b端移动，则三个电表示数的变化情况是（ ） A. I1增大、I2不变、U增大 B. I1减小、I2增大、U减小 C. I1增大、I2减小、U增大 D. I1减小、I2不变、U减小 案例4------[2008年---宁夏] 结论 闭合电路线性动态变化问题----“串反并同”法。 B 在图示的电路中，当滑线变阻器的滑动触点向b端移动时，（ ） A.伏特表V的读数增大，安培表A的读数减小。 B.伏特表V和安培表A的读数都增大。 C.伏特表V和安培表A的读数都减小。 D.伏特表V的读数减小，安培表A的读数增大。 练习2------[89年---全国] A 在如图所示的电路中，R1、R2、R3和R4皆为定值电阻，R5为可变电阻，电源的电动势为ε，内阻为r。设电流表A的读数为I，电压表V的读数为U。当R5的滑动触点向图中a端移动时，( ) A . I变大，U变小 B . I变大，U变大 C . I变小，U变大 D . I变小，U变小 练习3------[2002年---全国] D 1、 如图所示的电路中，电源的电动势ε恒定，要想使灯泡变暗，可以 （　 ）　　　　A.增大R1 　? B. 减小R1 C. 增大R2 D. 减小R2????????????????????????????????????????????? 练习4------[97年---全国] A C R2?? 在匀强电场中，沿任意一条或一组平行直线上，相等距离两点间的电势差相等！ 推导结论 U=Ed的含义与延伸 Uab=Ubc=Ude=Upq 9 练习6------[2007