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江苏省苏州中学2008-2009学年度第一学期期中考试
高一语文
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两卷,满分100分,考试时间120分钟。第Ⅰ卷将正确的选项填涂在答题卡的相应位置上,第Ⅱ卷直接做在答案专页上。
第Ⅰ卷(选择题,共24分)
一、语言文字运用(8分,每小题2分)
1.下列加点字读音全都正确的一项是
A.寥廓(kuò) 商榷(què) 骨骸(hé) 恪(kè)尽职守
B.牲畜(xù) 戕(qiāng)害 搭讪(shàn) 面面相觑(qū)
C.狭隘(ài) 桑梓(zǐ) 不啻(chì) 悄(qiǎo)无声息
D.按捺(nài) 恣(zì)意 诳(kuāng)语 铩(shā)羽而归
2.下列词语中没有错别字的一项是
A.沉缅 蕞尔 墓冢 书生义气
B.静谧 黏合 墟场 安土重迁
C.摒窒 奇诡 嚅染 多姿多彩
D.畸角 焦燥 清脆 莫明其妙
3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是
A.许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的“下脚料”做成帘子,当作蔬菜大棚的“棉被”,这真是一念之差,变废为宝。B.王大伯十分喜爱小动物,只要见到流浪的小猫小狗,他都要想办法把它们喂饱,有的人对此感到不解,他却乐此不疲。C.文艺演出现场,身着盛装的表演者光着脚、微笑着,一边跳着傣族舞,一边向人们泼水致意,在场群众纷纷拍手称快。 D.厂长动情地说:“为了扭转目前的不利局面,我们将采用一种新的对策,希望大家共同努力,功败垂成,在此一举!” 嗟!师道之不传也久!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此?爱其子,择师而教之于其身也,则耻师焉,惑矣彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其。巫医乐师百工之人,不耻相师士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:彼与彼年相若也,道相似也位卑则足羞,官盛则近谀。呜呼!师道之不复可知矣巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪!A.今之众人,其下圣人也亦远矣位卑则足羞,官盛则近谀今其智乃反不能及是故圣益圣,愚益愚古之圣人,其出人也远矣其可怪师道之不传也久句读之不知,惑之不解圣人之所以为圣荀彧字文若,颖川颖阴人也。彧年少时,南阳何异之,曰:王佐才也。永汉元年,举孝廉,拜守宫令。董卓之乱,求出吏。除亢父令,遂弃官归,谓父老曰:颖川,战之地也,天下有变,常为兵冲,宜亟去之,无久留。乡人多怀土犹豫,会冀州牧同郡韩馥遣骑迎之,莫有随者,彧独将宗族至冀州。而袁绍已夺馥位,待彧以上宾之礼。彧度绍终不能成大事,初平二年,彧去绍从太祖。太祖大悦曰:吾之子房也。以为司马,时年二十九。是时,董卓威陵天下,遣等出关东,所过虏略,至颖川、陈留而还。乡人留者多见杀略。明年,太祖领兖州牧,后为镇东将军,彧常以司马从。兴平元年,太祖征陶谦,任彧留事。会张邈、陈宫以兖州反,潜迎吕布。布既至,邈乃使刘翊告彧曰:吕将军来助曹使君击陶谦,宜亟供其军食。众疑惑。彧知邈为乱,即勒兵设备,驰召东郡太守夏侯惇,而兖州诸城皆应布矣。时太祖悉军攻谦,留守兵少,而督将大吏多与邈、宫通谋。惇至,其夜诛谋叛者数十人,众乃定。豫州刺史郭贡率众数万来至城下,或言与吕布同谋,众甚惧。贡求见彧,彧将往。惇等曰:君,一州镇也,往必危,不可。彧曰:贡与邈等,分非素结也,今来速,计必未定;及其未定说之,纵不为用,可使中立,若先疑之,彼将怒而成计。贡见彧无惧意,谓鄄城未易攻,遂引兵去。十七年,董昭等谓太祖宜进爵国公,九锡备物,以彰殊勋,密以咨彧。彧以为太祖本兴义兵以匡朝宁国,秉忠贞之诚,守退让之实;君子爱人以德,不宜如此。太祖由是心不能平。会征孙权,表请彧劳军于谯,因辄留彧,以中光禄大夫持节,参丞相军事。太祖军至濡须,彧疾留寿春,以忧薨,时年五十。谥曰敬侯。明年,太祖遂为魏公矣。(节选自《三国志荀彧传》)A.或独将宗族至冀州 将:带领B.皆为袁绍所任 任: C.彧度绍终不能成大事 : D.会征孙权,表请彧劳军于谯A.天下有变,常为兵冲 契丹与吾约为兄弟B.待彧以上宾之礼 徒以吾两人在也C.邈乃使刘翊告彧曰 今其智乃反不能及D.乡人留者多见杀略 贡见彧无惧意彧度绍终不能成大事 彧独将宗族冀州彧常以司马从 即勒兵设备驰召东郡太守夏君子爱人以德,不宜如此A.B.C.D.A.荀彧曾被任命为亢父令,后又弃官归乡。后来虽在冀州受到袁绍的礼遇,但他认为袁绍不能成大
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