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1.1 信息及其特征
1、教学重点:信息特征的认识。
2、教学难点:信息的具体含义。
看书并回答问题
1、什么是信息?
2、信息分为哪5大类?
3、信息的特征?举例?
4、构成人类社会的三大要素?
在2分钟内给出一个可能的答案 :
“某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右的生存实验,具体要求如下:
第一,每个队员除了身上穿的衣服外,随身只能带三件物品,每件物品不能超过二公斤;
第二,队员都是由飞机空降到半径为1000公里原始森林的中心地带,要求在一个月时间内从森林里走出来。
问题:队员带哪三件物品合适?
解决方案:1、笔记本电脑、钢枪、水;
2、 水、饼干、指南针;
3、打火机、水、刀。
4、钢刀、打火机、指南针
较为理想的答案:钢刀、火石、指南针
人类要在世界上生存与发展要获取物质、能量、信息,这是构成人类社会的三大要素 。
信息
物质
能量
我们都知道,没有物质和能量,我们就没有办法生存下去,那么为什么信息对我们也这么重要呢?接下来,我们一起再看一个案例。
1954年加拿大麦克吉尔大学的心理学家进行了“感觉剥夺”实验:实验中给被试者戴上半透明的护目镜,使其难以产生视觉;用空气调节器发出的单调声音限制其听觉;手臂戴上纸筒套袖和手套,腿脚用夹板固定,限制其触觉。
问题:请同学们大胆猜测一下这个实验的结果是什么?
最初的时候被试者会感到无聊和焦躁不安。在过后的几天里,被试者注意力涣散,不能进行明晰地思考,智力测试的成绩不理想等。通过对电脑电波的分析,证明被试者的全部活动严重失调,有时被试者甚至出现了幻觉(白日做梦)现象。
信息与物质和能量一样,是我们生存的保障,丰富多彩的生活是离不开信息的。信息对我们人类可是非常重要的。
思考:
1、在我们日常生活中,你认为哪些属于信息?
2、什么是信息?
3、依据载体的不同将信息分为哪5大类?
校园里铃声响 、学习资料、新闻报导、报纸上可以了解国内外的信息等
信息论的奠基人申农
信息是用语言、文字、数字、符号、图像、声音、情景、表情、状态等方式传递的内容。
信息就是指以声音、语言、文字、图像、动画、气味等方式所表示的实际内容。
信息是事务表现的一般形式,信息就是消息。
图像、符号、数字、文字中传播的信号、消息、情报、报道等都是信息。
文字,图形(图像),声音,动画,视频
4、信息无处不在,无时不有。信息的存在多种多样,作为万物中的一种,它们同样有着其固有的特性,也就相同的本质。信息有哪些特性。
(1)信息的表示、传播、储存必须依附于某种载体,载体就是承载信息的事物。如:语言、文字、声音、图像、胶片、磁带、磁盘、光盘等。
载体依附性:即信息的表示、传播、存储必须依附于某种载体。
(2)信息是可以加工和处理的。信息也可以从一种形态转换成另一种形态。如:打电话。
可加工和处理的:经过加工处理,使信息具有更高的使用价值。
(3)信息可以脱离它所反映的事物被存储、保存和传播。如:通过书籍、录音、影像可以看见或听到以前发生的事物,不需要把以前的真实事物保存下来。
(4)信息是可以传递和共享的,信息可以被重复使用而不会像物质和能源那样产生损耗。如电视新闻。
传递与共享:信息可以被重复使用而不会像物质和能源那样损耗。
(5)信息具有时效性。如股票行情。
时效性:我们要及时掌握最新的、有用的信息。
普遍性、载体依附性、价值性、时效性、共享性、传递性、真伪性。
信息每一特性的深层含义
时效性
载体的依附性
共享性
价值性
可以是稍纵即逝。也可以长时期内保持有效。
同一个信息可以依附于不同的载体
信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用。
一是可以满足人们的精神领域的需要。二是可以促进物质、能量的生产和使用。
在古代,烽火的含义是为了报警,提示有外敌入侵。但是点燃的烽火本身只是传递信息的载体,它里面包含的意义即有外敌入侵,这才是信息。 这说明了信息具有载体依附的特性。信息要必须要依附一定的载体的,信息和信息的载体不是同一个概念。大家要区分清楚。
古代人们点燃的烽火是信息吗?
“烽火”层层传递说明了信息的什么?
信息的基本特征
信息的依附性和传递性
目前汽油价格高涨,许多加油站用油非常紧张。车子加油要排很长的队,甚至要开到几十公里以外的加油站才能加到油。
司机和同学们都获知了这么一条信息,起的作用一样吗?
说明信息具有什么特征?
信息具有价值性(价值的相对性)。
真伪性
诸葛亮摆“空城计”,吓退司马懿十万大军。
1、2008年8月8日,北京奥运会的开幕式盛况通过电视传遍世界各地。
传递性:信息的传递打破了时间和空间的限制。
实
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