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五年级小篮球教学内容单元计划
教学目标
(1) 能了解小篮球基本动作的名称、方法
(2) 能做出原地、行进间运球、双手胸前几单手肩上传接球的基本动作
(3) 能用所学动作参与小篮球比赛活动,在重复联系中能相互配合、团结协作
序号
课次
教学内容与要求
教学建议
1
1
内容:原地运球
要求:了解原地运球动作方法,能试做出掌指部位原地低姿运球动作
(1)教师出示挂图或示范原地低姿运球动作,学生观察、模仿练习
(2)分组或分散做原地低姿运球练习
(3)教师提示,学生自我体验体前低姿运球动作
(4)由慢至快或由快至慢做原地变速运球练习
2
11
内容:原地运球
要求:知道原地运球动作要领,能做出原地高、低姿运球动作
(1)分组或分散做原地高、低姿运球练习
(2)集体徒手做体侧运球模仿练习
(3)分组或分散做原地体侧运球练习
(4)原地运球小比赛
3
22
内容:原地运球
要求:了解原地双手胸前传、接球的动作方法,能模仿出原地双手胸前传球动作和接球动作
( 1 ) 教师出示挂图并示范园地双手胸前传、接求动作,学生观察、模仿
( 2 ) 集体或分组徒手做两手腕由下向上转动,由内向外翻动做模仿练习
( 3 ) 两队迎面站立,园地做相互传、接球练习
( 4 ) 对墙相距2~3米,依次做传球接反弹球练习
4
23
内容:原地双手胸前传、接球
要求:能知道原地双手胸前传、接球的动作要领;能做出原地双手胸前传、接球的动作
(1)分组或两人一组做原地双手胸前传、接球练习
(2)两对迎面站立做双手胸前传、接球练习
(3)分组做原地运球3~5次再把球传出的练习
(4)定时(1~2分钟)的传球比赛
5
32
内容:行进间运球
要求:能了解行进间运球的动作方法,能试做出行进间运球的动作
(1)分组或分散做原地运球练习
(2)教师示范行进间运球,学生观察并比较原地运球与行进间运球的异同
(3)分散或分组模仿做短距离(15米左右)直线向前走动的高姿运球逐步过渡到慢速或中速跑动的高姿运球
(4)短距离直线运球比赛
6
35
内容:行进间运球
要求:能知道行进间运球的动作方法,能做出行进间运球的动作
(1)原地双手交替做高、低姿运球,体会手指、手腕和前臂的协调用力
(2)集体或分组徒手做行进间短距离、听信号起动、慢速或中速的直线云求练习
(3)分组后分散做原地运球听信号或看手势起动,向前做较快速度的高姿运球练习
(4)短距离直线运球接力比赛
7
45
内容:原地单手肩上传球
要求:能了解原地单手肩上传球的动作方法,能试做出原地单手肩上传球动作
(1)分组复习运球或双手胸前传、接球动作
(2)教师示范原地单手肩上传球,学生观察、讨论、比较
(3)体或自行分组做徒手原地肩上传球模仿练习,教师随时点拨
(4)分组或分散持球对墙做原地单手肩上传球练习
(5)两人或多人一组迎面做原地单手肩上传球练习
8
46
内容:原地单手肩上传球
要求:能知道原地单手肩上传球的动作要领,能做出原地单手肩上传球动作
(1)分组复习原地单手肩上传球动作
(2)成二列横队站立(距离5米左右),做单手肩上传球练习
(3)6~8人一组做迎面跑动传、接球
(4)传球接力比赛
9
48
内容:原地双手胸前传、接球
要求:能熟练做原地手双手胸前传、接球动作
(1)组织学生分组做传、接球徒手模仿练习
(2)教师讲解、示范原地双手胸前传、接球动作
(3)学生分组自选项目练习,引导学生参与评议
10
49
内容:原地单手肩上传球
要求:能熟练做原地单手肩上传球动作
(1)分组或分散进行熟悉球性的练习
(2)分组复习原地单手肩上传球
(3)组织迎面跑动传球接力游戏
11
50
内容:小篮球比赛(游戏)
要求:了解小篮球比赛简单规则,能用已学基本动作参与比赛活动
(1)教师简要介绍游戏方法、规则
(2)分组进行已学基本动作练习
(3)分队参加比赛
(4)比赛结束,宣布结果,提出改进意见
五年级小篮球教案
教学内容
一、小篮球:原地单手肩上传球
二、游戏:跳绳接力赛
教学目标
一、能知道原地单手肩上传球的动作要领。
二、能做出原地单手肩上传球动作
三、主动参与,认真练习,能与同伴互相配合。
教学重难点
重点:初步掌握肩上传球的动作要领
难点:肩上传球的发力顺序
安全教育
在教学与活动过程中加强安全教育
教学过程
教学内容
教师活动
学生活动
二次备课
调动
情绪
激发
兴趣
一、课堂常规
二、准备活动
1、慢跑
2、徒手操
3、小游戏
1、组织学生站位
2、织学生跑步
3、组织学生徒手操
4、组织学生游戏
1、学生按要求站位
2、学生练习跑步
3、学生模仿徒手操
4、学生做游戏
激
活
思
维
拓
展
能
力
一、原地单手肩上传球
二、跳绳接力赛
1、分组或分散进行熟悉球性的练习
2、分组复习原地单手肩上传球
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