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四年级语文第一单元检测 班级 姓名 学号 （出卷人：赵亚娟） 温馨提示：书写正确、美观，姿势正确。（卷面3分） 一、积累运用 （一）看拼音写词语。（10分） jìn? tòu fán? ?nǎo chóng gāo ? pǐn cháng ?? guān shǎng (? ? ? ? )? ?(? ?? ?? ? )? ?(? ?? ? )? ? (? ?? ? ? ? )? ? (? ?? ?? ?) ?sù? zào? ?? ?zhì huì ?chuàng zào??? ? zhuó zhuàng? zǐ páo??? (? ?? ???)? ?(? ?? ???)? ?(? ?? ? )? ? ??(? ?? ???)? ?? ?(? ?? ?? ?) （二）选择注音完全正确的一组，在后面的括号里打上“√”。（3分） 1.绿（lǜ）色 宣（xüān）告 厌倦（jüān）…………………（ ） 2.女（nǔ）生 争取（qǔ） 疟（nuè）疾 …………………（ ） 3. 貉（hé） 狒狒（fèi） 水獭（tǎ）…………………… （ ） （三）按要求写词语，再选择词语补充句子。（10分） 1. 含有“人”字的词语： 、 、 2. 含有反义的词语：阴晴（ ）（ ） （ ）（ ）离合 3. 含有动植物名称的词语：（ ）肠小路 （ ）（ ）争妍 ① 人有 ，月有 ，此事古难全。 ②人才培养是一项长期的工程，可以说是 ， 。 (四)选词填空（14分） 观赏 欣赏 1．去年我们全家在洛阳( )了牡丹花展。 2．站在这幅书法作品前，我( )着作品所表现出来的潇洒飘逸以及奔放的气势。 创造 塑造 3．这部作品中主人公的形象被( )得栩栩如生。 4．王工程师的这个设计方案很有( )性。 宽慰 安慰 快慰 5．小明伤心地哭了，作为好朋友，要去（ ）他一下。 6．想到那天发生的那感人一幕，他的心里似乎（ ）了许多。 7．小姑娘看到雪儿在空中自由自在地飞翔，心里感到一阵（ ）。 二、理解与感悟 （一）按要求写句子。（8分） 1．苹果、葡萄都成熟了。(改成拟人句) 2．中秋的月亮很圆。（改成“比喻句”） 3．哪一件事不是妈妈亲自动手做的！（换个说法，意思不变） 4．每天清晨，我们都会吃过妈妈亲自准备的早餐后去上学。今天，趁此机会说几句话表示感谢吧！ （二）帮小马虎修改一段话。（4分） 我家养了三头小猫。这些小猫长着宝石般的眼睛，漂亮极了。我非常喜欢这些小猫，常给这些小猫喂鱼。这些小猫吃完了又望着我喵喵叫，这些小猫好像在说：“我还要！我还要！” （三）按课文内容填空。（16分） 1. 在昨天与今天之间 ,在现实与理想之间 ,啊！教师的事业多么 ！ 这句话中的两组反义词是 与 ； 与 。 2. 湖 光 秋 月 两 相 和，