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- 2017-04-03 发布于河南
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课题:9.6乘法公式的再认识-因式分解(二)(1)
主备:宋海明
学习目标(直接用公式不超过两次)因式分解的方法,学习点运用平方差公式分解因式学习难点运用平方差公式分解因式分解因式吗?
二.建构活动:
(1)解答以上问题,并说说解答上述问题的依据.
(2)你还能提出类似的问题并解决这些问题吗?写一写,议一议.
(3)归纳,提出“平方差公式”.
三.数学概念(模型):
(1)平方差公式:;
(2)平方差公式的特点;
(3)想一想:下列多项式能用平方差公式来分解吗?
x2+ y2 -x2+ y2 x2- y2 -x2-y2
(4)P72做一做.
四.例题讲解;
例1.把下列各式分解因式;
(1) 36–25x2; (2) 16a2–9b2;
(让学生弄清平方差公式的形式和特点1:把下列各式分解因式:
1.36-x2 2.a2- b2 3.x2-16y2 4.x2y2-z2
例2:(1);(2)-
练一练2:把下列各式分解因式:
1.(-2)2-9 2.(+)2-(-)2 3.-25(+)2+4(-)2
点评:运用平方差公式因式分解的一般步骤是:
还原成平方差的形式
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