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- 2017-04-03 发布于河南
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课题:1.3.2 三角函数的图象与性质(3)
班级: 姓名: 学号: 第 学习小组
【学习目标】
1.了解利用正切线画出正切函数图象的方法,能通过观察正切函数图象,利用类比思想归纳正切函数的性质;
2.提升学生作图能力,分析能力和解决问题的能力,进行数形结合思想和类比思想的渗透.
【课前预习】
1.正切函数的图象
2.性质:
(1)正切函数 的最小正周期为____________;的最小正周期为_____________.
(2)正切函数的定义域为____________;值域为_____________.
(3)正切函数在每一个开区间__________内为增函数.
(4)正切函数为___________函数.(填:奇或偶)图象关于 对称
【课堂研讨】
例1 求函数的定义域.
例2 不求值,判断下列正切值的大小:
例3 求函数的周期、单调区间.
【学后反思】
课题: 1.3.2 三角函数的图象与性质(3)
班级: 姓名: 学号: 第 学习小组
【课堂检测】
1.函数满足下列哪些条件________.
①在上单调递增; ②为奇函数;
③以为最小正周期; ④定义域为
2.函数y=3tan(2x+π4)的周期为________
3.求下列函数
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