2017年山东省淄博市张店区第一中学九年级化学全册 2.2 水的分解与合成课件 鲁教版.pptVIP

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2017年山东省淄博市张店区第一中学九年级化学全册 2.2 水的分解与合成课件 鲁教版.ppt

第二节 水的分解与合成 知识回顾: 请用分子的观点解释下列现象 (1)湿衣服放在阳光下晒干了 (2)烧开水时壶盖被顶起来了 一、水的分解 水的电解实验 实验演示(动画) 问题一: 水通电会发生什么变化? 文字表达式的书写和读法 水 氧气 氢气 通电 (反应物) (反应条件) (生成物) 表示“生成” 表示“和” 读法:水通电生成氧气和氢气 (分解反应) 你学会了吗 跟踪练习 请写出下列化学反应的文字表达式 1、锌放入盐酸中会生成氢气和氯化锌 2、镁在空气中点燃能生成白色粉末状固体氧化镁 锌 盐酸 氢气 氯化锌 镁 氧气 氧化镁 点燃 分解反应:由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。 跟踪练习: 下列变化属于分解反应吗?为什么? A、泥水过滤得到泥和水 B、镁和氧气点燃生成氧化镁 C、石蜡在氧气中燃烧生成水和二氧化碳 D、氧化汞加热后变成汞和氧气 我发现: 判断分解反应的方法 : 1、化学变化 2、一种反应物多种生成物 问题二:水分解过程中水分子是怎样变化的? 一、水的分解 + 氧原子 氢原子 + 氧原子 氢原子 分裂 分裂 重新组合 + 氧分子 氧原子 氧原子 + 氢分子 氢原子 氢原子 分子是保持物质化学性质的一种微粒 原子是化学变化中的最小微粒 化学反应的过程是分子分裂,原子重新组合成新分子的过程。 1、水是由氢元素和氧元素组成的 2、化学反应中分子可分而原子不能再分,原子重新组合成新分子 分子和原子 物质 分子 原子 元素 一类原子 微粒性质: 1、很小 2、不停地运动 3、有间隔 4、同种微粒性质相同 下列物质中:A氢气 B氧气 C金刚石 D 金 E水 F 铁 G 氦气 由分子构成的物质有( ) 由原子直接构成的物质有( ) ABE CDFG 下列事实能说明原子的什么性质? 1、报纸上的一个小黑点就含有1018 个碳原子 2、长期放在一起的金块和铅块会融合在一起分不开了 3、水银温度计受热时水银柱上升 (原子很小) (原子不停的运动) (原子间有间隔) 知识小结: 正极管内的气体 氧气 氧气 能使带火星木条复燃 1体积 负极管内的气体 氢气 氢气 能点燃,产生淡蓝色火焰 2体积 水 通电 + H2 O2 H2O 水是由氧元素和氢元素组成的。 (分解反应) 体积比 现象 文字表达式 结论 电解水 化学反应的实质 分子分裂原子重新组合。 继续 练习 1.在电解水这一变化中,没有变化的粒子是( ) ??? A.水分子?????? B. 水原子??? C. 氢、氧两种原子?? D.以上都不是 2.保持氧气化学性质的最小粒子是( ) A.氧分子 B.氧原子??? C. 氧离子 D.氧气 C A 巩固练习

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