2017年山东省滕州市大坞镇大坞中学七年级生物下册 4.1.3《青春期》青春期教育课件 新人教版.pptVIP

第三节 青春期 学习目标 1、描述青春期的发育特点。 2、通过讨论和交流，关注自己和同学的身心变化，共同健康的度过青春期。 自主学习一、青春期的变化 请同学们自学课本P14—16内容，尝试完成以下思考题： 1、什么是青春期？ 是由儿童向成人过渡的时期，是身心发育特别迅速的阶段。其年龄范围一般在10-19岁之间，女孩约比男孩早两年左右。 2、青春期身体发育了哪些主要变化？ (1).身体外形巨变 (2).男女性征差异更加显著 3、 月经是如何形成的？月经期如何进行卫生保健？ 青春期身体变化 青春期身体变化 （1）图中器官的发育具有具有哪些特点？ （2）进入青春期，青少年的身体除了上述变化外，还有哪些变化？ 3、月经是如何形成的？ 1、女孩子进入青春期，卵子受到性激素刺激而开始成熟，大约每月有一颗成熟的卵子从卵巢排送出来，由输卵管送至子宫。这种现象叫做“排卵”。 自主学习二 青春期的心理变化及卫生 请同学们自学课本P16—17内容，尝试完 成以下思考题： 青春期有怎样的心理变化？如何进行卫生保健？ 具有“成人感”和独立性，对周围人对自己的评价很敏感，自尊心强。对父母和老师表现出反抗情绪和疏远意图，有事只想知己的同龄人交谈。 遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。 有了强烈的独立意识， 内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流 既有独立性， 又有一定的依赖性， 内心世界开始闭锁。 青春期的心理变化：