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- 2017-04-08 发布于河南
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Integrated skills
教学目标
1.通过对所给的表格等材料的分析和研究来获取重要信息,并能从不同的对象中区别出不同的信息。
2.通过听录音获取新信息,验证已取得的信息。
3.用已获取的材料的关键词汇和信息来完成报告。
4.对他人所陈述的观点作出正确的反应。
5.学会表达同意和不同意。
教学内容
四会内容
词汇:habit rather
教学准备
多媒体和录音机
教学步骤
Step 1 呈现
1.教师采访几位学生,得到一些关于这些学生的信息。教师问以下问题:What’s the name of your favourite TV programme and what is it about ? Why do you like watching it? When do you usually watch it? How often do you watch it? How long do you spend on watching it a week ?
2.教师说:Millie is going to interview her schoolmates about the TV programmes they like. Just before the interviews, she wrote down what she knows about them.
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