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水乡
孟宪青
语文
长春版
四年级下册
制作:苏密沟中心小学 孟宪青
生字
县
状
框
适
杉
刺
幻
苇
码
戴
渐
狭
柔和
舒适
县城
村落
若隐若现
词语
绸缎
倒映
状态
目不暇接
别致
想一想
1、课文围绕水乡写了讲了哪些内容?
2、这篇课文是按什么顺序写的? 能分为几部分?先写什么,再写什么,最后写了什么?
船舱
两岸
村落
水乡
主要内容:本文以优美的语言文字描写了江南水乡的美丽风光.
拱桥河面上
第一部分(1自然段)我在去江南小镇的途中,立在船头感受洗浴飘飞。
第二部分(2-8自然段)作者在船里见到的沿途风光。
第三部分(9自然段)赞美水乡的景色。
学习验收
说一说课文围绕水乡写了哪些景色?
水乡
孟宪青
语文
长春版
四年级下册
制作:苏密沟中心小学 孟宪青
船舱
两岸
村落
水乡
拱桥河面上
默读第一和最后一部分,看看从描写中留给你什么感受?
研读导航
细雨像蚕丝那么柔和,飘在脸上凉沁沁的,给人一种清新、舒适的感觉。
这江南水乡的景色,真叫人目不暇接!
1、作者围绕水乡写了哪些景物?有什么特点?
2、画出文中的比喻句,讨论、交流比喻的巧妙在何处?有感情地读一读这些句子。
研读导航
窗口开得很别致,形状像一把张开的折扇;外面的景致嵌在窗框里,就像一幅天然的水墨画扇面。
船在前进,画面在移动,有趣的是烟雨迷蒙,使不断变化的景色若隐若现,似真似幻。
窗口开得很别致,形状像一把张开的折扇;外面的景致嵌在窗框里,就像一幅天然的水墨画扇面。船在前进,画面在移动,有趣的是烟雨迷蒙,使不断变化的景色若隐若现,似真似幻。
边读边想画面
窗口开得很别致,形状像一把张开的折扇;外面的景致嵌在窗框里,就像一幅天然的水墨画扇面。船在前进,画面在移动,有趣的是烟雨迷蒙,使不断变化的景色若隐若现,似真似幻。
边读边想画面
绿色的堤岸:垂柳、水杉、刺槐、白杨、桑园、竹林;彩色的田野:金黄的菜花,翠绿的麦苗,彩霞般的紫云英,奔跑的拖拉机。
有的还有楼,有阳台,有喜鹊尾巴似的屋檐。
一座石拱桥,半圆的桥洞倒映在水中,合成一轮圆月。一条罱泥船从圆月里穿出来。一个戴斗笠穿蓑衣的老牛倌儿,正牵着两条水牛在桥上经过。
读文想画,观画诵文。
桥影
那拖轮拖着一条、两条、三条 ……一共十八条驳船,在烟雨迷蒙中,像一条穿云破雾的长龙。
这江南水乡的景色,真叫人目不暇接!
欣赏
说写训练:
如果你是一位导游,请你根据课文内容为江南水乡设计一段导游词,要表现出水乡的特点。
学习验收
文章通过对江南水乡景色的描绘,抒发了作者对水乡 的——之情。
热爱和赞美
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