2017年广东省深圳市文汇中学七年级政治下册 第五单元 第三课 我是社会的小主人课件 新人教版.pptVIP

我是社会小主人 分析问题适用哪些规则？ （1）属违规的 ——要依法严格管理 （2）法律规则不健全 ——要不断完善、修改 （3）新出现的问题 ——要制定相应的法律法规 建议(调查报告)的三个步骤： （1）实地调查，发现问题； （2）分析问题,提出建议； 思考： * 综合探究五 1）基本掌握行使批评建议权的正确途径和方式。 2）培养行使公民权利的意识和能力。 3）培养学生观察分析社会问题并积极提出建议的能力，增强主人翁责任感。 重点：掌握行使批评建议权的正确途径和方式 难点：学会撰写调查报告,增强社会责任感 学习目标 自学互帮 1，我们身边存在的社会问题: 如 、 、 、 、 ， 这些问题中，如是属于违规的，我们可以建议 ， 属于法律规则不健全的，我们可以建议 ， 属于出现的新的问题。我们可以建议 。 交通拥堵问题 环境问题 耕地被占问题 乱收费问题 文化设施的建设问题 依法严格管理 不断完善，修改 制定相应的法律法规 我们有权对问题的解决提出自己的建议，这就是行 使————权，即———权。 批评建议 监督 3、行使监督权的合法方式有： 、 、 。 （1）向国家有关主管部门打电话或写信 （2）和人民代表面谈 （3）给新闻媒体写信 权利 义务 自学互帮 4、当社会的小主人，除了要行使自己的（ ）外，也要履行相应的（ ） 1、调查报告的三个步骤是： 、 、 。 2、“轻声细语，举止文明”“静我校园，不追逐喧哗”在宝安某中学有很多这样的提示语，请你针对我班课间管理及中学生在消费方面存在的问题，写出温馨、有趣、生动的提示语,说不定有一天它们会出现在校园呢 讨论互帮 （1）实地调查，发现问题 （2）根据这些问题，提出一些合理化建议 （3）把建议反映给有关管理部门 发现问题 运用规则 行使权利 我是社会小主人 实地调查，发现问题 行使权利，履行义务 分析问题，提出建议 教师点拨 世界终将是我们新一代的，参与社会管理是我们的职责和义务。我们要从身边起，从小事起关注我们的社会生活，以实际行动证明我们是社会的小主人。 处处有主人翁意识 时时依规则办事 谢谢参与 找出现实生活中的社会问题有哪些？ 交通拥堵问题 环境问题 耕地被占问题 乱收费问题 运用规则 分析问题,提出建议 注意事项： （1）调查报告必须是书面形式； （2）提出的建议应该能解决存在的问题； （3）上报的材料应是真实、可靠、准确。 行使权利,做社会小主人 行使监督权的权利 抓偷窨井盖的贼