2017年江苏省徐州市睢宁县菁华高级中学高中语文 专题十 格高韵远的北宋词二《踏莎行》课件 苏教版选修《唐诗宋词选读》.pptVIP

* 踏莎行（郴州旅舍） 秦观 学习目标： 1.了解秦观的生平创作。 2.鉴赏诗歌，感悟秦观的婉约词风和苦闷孤寂的情感。 3.体会诗歌情景交融，虚实结合，寓意巧妙的艺术特色。 秦观，（１０４９－１１００）北宋词人。字少游、太虚，号淮海居士，扬州高邮（今属江苏高邮）人。三十六岁中进士。曾任蔡州教授、太学博士、国史院编修官等职位。在新旧党之争中，因和苏轼关系密切而屡受新党打击，先后被贬到处州、郴州、横州、雷州等边远地区，最后死于藤州。 作者简介 故宫藏图 秦观是“苏门四学士”之一，以词闻名，文辞为苏轼所赏识。其词风格婉约纤细、柔媚清丽，情调低沉感伤，愁思哀怨，向来被认为是婉约派的代表作家之一。对后来的词家有显著的影响。有《淮海集》、《淮海居士长短句》（又名《淮海词》）。 他的词可分为两类：一类是比较早期的词，表现了一种柔婉幽微的感受；一类是他经过政治挫伤以后，所写的寄慨身世的词。 鹊桥仙 秦观  纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。 金风玉露一相逢，便胜却人间无数。 柔情似水，佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！ 北宋后期，王安石变法失败之后，新旧两党激烈争斗，元祐间新党重新执政，苏轼因为旧党而坐罪，秦观受牵连同遭贬谪，他先贬杭州通判，再贬监处州酒税，最后又被人罗织罪名，贬徙郴州，并削去了所有的官爵和俸禄。接二连三的贬官，少游内心的悲苦绝望可想而知。他来到郴州后写下了这首词，以委婉曲折的笔法，抒写了谪居之恨，成为蜚声词坛的千古绝唱。 自学指导（一） .朗读全词，结合注释，把握全词大意。 .圈出全词主要意象 踏莎行  　　 　 雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。 驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？ 雾迷蒙，楼台依稀难辨，月色朦胧，渡口也隐匿不见。望尽天涯，理想中的桃花源，无处觅寻。怎能忍受得了独居在孤寂的客馆，春寒料峭，斜阳西下，杜鹃声声哀鸣！ 远方的友人的音信，寄来了温暖的关心和嘱咐，却平添了我深深的别恨离愁。郴江啊，你就绕着你的郴山流得了，为什么偏偏要流到潇湘去呢？ 译词： 找出诗词意象 意象：雾、楼台、月、津渡、桃源、孤馆、春寒、杜鹃、斜阳、驿、梅花、尺素、郴江、郴山、潇湘 自学指导二 1.“雾失楼台，月迷津渡。桃源望断无寻处。”一句中的意象有何特点和深层喻意？体现了作者什么情感？ 雾失楼台，月迷津渡。桃源望断无寻处 “雾”“月”：从“失”“迷”两个动词可见这两个意象具有朦胧虚无缥缈的特点，喻不可克服的现实阻碍 。“楼台”“津渡”“桃园”则喻心中的理想与希望，胸中的抱负与出路 。 此三句描绘了夜雾凄迷、月色朦胧的画面 ，营造出凄楚迷茫、黯然销魂的境界。 “望断”描摹词人久伫苦寻幻想境界的怅惘目光及对前途渺茫的失望痛苦的心情。 “楼台”、“津渡”、“桃源”前后分别缀以“失”、“迷”、“无”，包涵了一种迷惘惆怅之情。 2、可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。 ①选择了哪些意象？作用如何？ 通过孤馆、杜鹃、斜阳等意象渲染环境的凄清。 “杜鹃声”有两种意义，一是表示春暮，另一是假借其声暗喻“不如归去”。这一意象暗含了归乡之情。 “斜阳暮”不止是说一日之暮，还有春暮的意思，尤其是还有人生之暮的悲哀。 “杜鹃声”、“斜阳暮”二意象表现了人生无限凄凉的况味。 （两句正面实写词人羁旅郴州客馆不胜其悲的现实生活。） ②“孤”字的作用如何？ 既写出了旅馆的地处偏僻，更突出了词人贬谪客居他乡的孤独愁苦之状。 杜鹃意象： ２、传说：据《蜀王本纪》和《华阳国 志》等书记载，古时的蜀王望帝，是一 个勤政爱民贤德的帝王。当时发了洪水， 望帝无能为力，就派宰相治水，消除了灾祸。望帝感到自 己的品德才能不及宰相，于是主动禅让，隐居于山中。当望帝离开的时候，正值二月满山杜鹃悲鸣，声声啼血，蜀人听到杜鹃鸟的啼鸣，就想起了望帝。后世便说杜鹃鸟是望帝的魂魄所化，他在暮春的声声悲啼，仿佛是在说“不如归去”，似乎对那故国难以忘怀。 ３、意象内涵：营造悲苦气氛。思念家乡。 １、别名：子规、杜宇、布谷 ③王国维认为“闭”用得好，请简要分析。 “闭”字含义丰富，门虽设但长关，词人身处“孤馆”不与人来往，想要把引起他无限愁思的“春寒”“杜鹃声”“斜阳暮”阻挡在外。 锁住了孤寂的心灵，却锁不住外界的侵扰，“闭”写出了孤馆内凝聚的冷寂气氛，衬托了作者郁闷的心境。 孤馆、春寒、杜