2017年湖北省武汉市为明实验学校高一语文《假如给我三天光明》课件 新人教版.pptVIP

* * 马克·吐温说过， 19世纪出了两个了 不起的人物，一个 是拿破仑，一个就 是海伦·凯勒。 海伦·凯勒 1880-1968 美国女作家 教育家 社会活动家 演说家 一岁半时因患猩红热而盲聋哑 七岁时 安妮·莎莉文担 任她的家庭教师 在莎 莉文的帮助下先后完成 马萨诸塞州剑桥女子学 校及剑桥拉德克利夫学 院学业 并荣获坦普尔大学及哈佛大学荣誉学位 主要著作 《我生活的故事》 《愿我们充满信心》 《从黑暗中出来》 《我的后半生》 1964年被授予美国公民最高的荣誉——总统自由勋章 次年又被推选为世界十名杰出妇女之一 阅读的四个简单步骤： 1、粗读文章 2、细读文章 3、品读文章 4、联想拓展 粗读文章 ， 她将如何安排这三天？为什么这么安排？ ——把握文章思路和扼要情节 第 1 天 第 2 天 第 3 天 晚上 白天 晚上 白天 晚上 白天 看望麦西夫人 约朋友来 家 看小狗 散步 看落日 回忆这一天 看戏 参观自然历史博物馆 和艺术博物馆 游览纽约城 看日常世界 看喜剧 回忆 1、她将如何安排这三天？为什么这么安排？ 对亲情的重视 关注人类与自然的历史面目（求知的渴望） 对世人生活的关心（坚强乐观进取） （1）对光明的渴望 （2）对知识的追求 （3）对生命的热爱 （4）对世人的规劝 细读文章 ——内容、感情、写作手法 有了三天刮 有了三天鼓 有了三天光明的海伦·凯勒，为什么首先要“长时间地凝视着我亲爱的老师安妮·莎莉文·麦西夫人的脸”？ 如何理解作者在能见到光明的第三天，最后一眼要看的是喜剧？海伦最突出的精神品质是什么？ “假如”是一种假象，从海伦凯勒的实际情况来看是不可能实现的，如何理解作者在文章中所见、所闻和所感的真实性和感染力？文章朴素的表达方式对体现真实性有什么作用？ 白描手法 品读文章 ——品富含哲理的句子，获得启发 在文中找出一两句你认为很有价值的句子，并做简要的评点。 本文给了你哪些生命的启示？ 路德维希·范·贝多芬 1770-1827 德国伟大的作曲家 26岁时听觉衰退 35岁时完全耳聋…… ——世界不给他欢乐 他却创造了欢乐给与世界 二十多岁时患眼疾双眼相继失明…… 二胡作品《二泉映月》获二十世纪华人经典音乐作品奖 阿炳 1893-1950 原名华彦钧 *