河南省开封高中2010届高三上学期第三次调研(物理).docVIP

河南开封高中 2009—2010学年上期高三第三次调研 物 理 试 题 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共8小题。在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分） 1．施用一动滑轮将一物体提起来，不计滑轮与绳的质量及其间的摩擦力，则 （ ） A．总可以省力一半； B．最大省力一半； C．拉力可能大于被提物体的重量； D．拉力可能等于被提物体的重量； 2．如图，两木块的质量分别是m1和 m2，两轻弹簧的劲度系数分别 为k1和k2，上面的木块压在上面的弹簧上，整个系处于平衡状态， 现缓慢向上提上面的木块直到它刚离开上面的弹簧，在这个过程 中，下面的木块移动的距离为 （ ） A． B． C． D． 3．如图所示，A、B质量分别为mA和mB，叠放在倾角为θ的斜面上以相同的速度匀速下滑，则 （ ） A．AB间无摩擦力作用 B．B受到的滑动摩擦力大小为（mA＋mB）gsinθ C．B受到的静摩擦力大小为mAgsinθ D．取下A物体后，B物体仍能匀速下滑 4．一个从地面竖直上抛的物体，它两次经过一个较低的点a的时间间隔是Ta，两次经过一个较高点b的时间间隔是Tb，则a、b之间的距离为 （ ） A．； B．； C．； D． 5．驾驶员手册规定，具有良好刹车，在以80Km/h的速度行驶时，可以在56M距离内被刹住，在以48km/h的速度行驶时，可以在24m距离内被刹住；假设对于这两种情况驾驶员所允许的反应时间（在反应时间内驾驶员来不及使用刹车，车速不变）与刹车后的负加速度都相同，则允许驾驶员的反应时间约等于 （ ） A．0．5s B． 0．7s C．1．5s D．2s 6．跳高运动员从地面上跳起，是由于 （ ） A．地面给运动员的支持力大于运动员给地面的压力 B．运动员给地面的压力大于运动员受的重力 C．地面给运动员的支持力大于运动员受的重力 D．运动员给地面的压力等于地面给运动员的支持力 7．一质量为m的人站在电梯中，电梯加速上升，加速度大小为g，g为重力加速度。人对电梯底部的压力为 （ ） A．mg B． 2mg C． mg D． mg 8．放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用。F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图所示。取重力加速度g=lOm/s2。由此两图线可以求得物块的质量m 和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为 （ ） A．m＝0．5 kg, μ=O．4 B．m＝1．5 kg，　μ=2/15 C．m＝0．5 kg， μ=0．2 D．m＝l kg， μ=0．2 第Ⅱ卷 本卷共4题，共52分 9．（1）（6分）在做“互成角度的两个力合成”的实验中，橡皮条的一端固定在木板上，用 B 两个弹簧秤把橡皮筋的另一端拉到某一确定的O点。以下操作中错误的是（ ACD ） A．同一次实验中，O点位置允许改动 B．实验中弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度 C．实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条拉到另一位置O点 D．实验中，把橡皮条拉到某一位置O点时，两个弹簧秤之间的夹角应取900，以便算出合力的大小 （2）（9分）如图为研究匀变速直线运动实验中获得的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0．10s，其中S1=7．05cm、S2=7．68cm、S3=8．33cm、S4=8．95cm、S5=9．61cm、S6=10．26cm，则A点处瞬时速度的大小是 ___m/s，小车运动的加速度计算表达式为_____________，加速度的大小是_______m/s2（计算结果保留两位有效数字）。 10．（10分）如图所示，物体的质量为2kg，两根轻绳AB和AC的一端连接于竖直墙上，另一端系于物体上，在物体上另施加一个方向与水平线成θ=600的拉力F，若要使两绳都能伸直，求拉力F的大小范围。 11．（12分）甲乙两运动员在训练交接棒的过程中发现：甲经短距离加速后能保持9 m/s的速度跑完全程；乙从起跑后到接棒前的运动是匀加速的，为了确定乙起跑的时机，需在接力区前适当的位置设置标记，在某次练习中，甲在接力区前S0=13．5 m处作了标记，并以V=9 m/s的速度跑到此标记时向乙发出起跑口令，