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* 考纲一 01 突破永无止步 1.为什么要讲礼貌?(必背) ①礼貌是尊重的具体表现。礼貌,是处理人与人之间关系的一种规范,是人们在日常的交往中应当共同遵守的道德准则。 ②礼貌反映我们自身的素质,展示我们的风采。 1.为什么要讲礼貌?(必背) ③礼貌是友好交往的道德基础。我们有了礼貌,就有了与人交往的亲和力。如果对人不礼貌,就会对人造成伤害,妨碍我们与人交往,无法适应现代社会。 ④礼貌是文明的体现。是否文明礼貌,绝不只是个人私事,也不是无足轻重的小事,它表明一个人是否具有道德修养,影响到人际关系的质量和社会风气的好坏,关系到国家和民族的尊严。 2.礼貌的要求(必背) 我们对人有礼貌,主要表现在语言、态度和行为等方面。要求:语言文明、态度亲和、举止端庄。 语言方面:语言文明,说话和气,不强词夺理,不恶语伤人;谈吐文雅,不说粗话脏话;与人交谈时要谦逊、 尊重对方,多用商量的口吻说话,不要盛气凌人,也不要说假话。 态度方面:态度亲和、真诚、待人和气。 行为方面:举止端庄,做到内在真心诚意、外在彬彬有礼。 3.礼仪的重要性 ①掌握文明、健康的社交礼仪是适应现代社会不可缺少的条件。遵守健康、文明的社交礼仪,是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求。 ②讲礼仪是我们与他人顺利交往的前提。按礼仪要求去做,有助于我们进一步提升道德水平和精神境界,会使我们变得优雅可亲,更容易被人接纳。 3.礼仪的重要性 ③如果我们不讲礼仪,就可能伤害别人,也使自己难堪,甚至无法适应现代社会。 ④礼仪不仅仅是一种形式,而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。 ⑤自觉做到讲礼仪,不仅关系到我们自身的形象,而且直接关系到周围的人,关系到我们的集体,甚至关系到民族和国家的形象。 4.掌握基本的交往礼仪 就个人礼仪来说,表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等许多方面。站如松、坐如钟、行如风,是最常用的三种合乎礼仪的姿态。 例题轮播 (2015,绥化)小海到新华书店买书,他吹着口哨走到柜台前,大声对服务员说:“喂,给我拿本《平凡的世界》!”他的表现属于(  ) A.举止端庄的行为 B.态度亲和的行为 C.谦虚有礼的行为 D.不讲文明礼貌的行为 D 考纲二 02 突破永无止步 人生来平等。人与人之间的平等,集中表现在人格和法律地位上的平等。 ①在人格上我们每个人都是具有独立意识的主体,都有做人的尊严,都必须不容轻视。 ②在法律地位上,我们每个人都平等地享有法定的权利,平等地履行法定的义务。 5.人与人之间平等的表现 考纲三 03 突破永无止步 ①人在人格和法律地位上是平等的。我们要消除歧视,增强平等意识,平等对待他人,互相取长补短。 ②平等对待那些处于不利地位的人,自觉维护他们的合法权益,为他们提供力所能及的帮助。 ③对各种人,无论其天赋、出身、贫富、职务如何,都本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待。 6.平等待人的要求(必背) ①尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要,是我们的需要,也是我们的快乐。 ②尊重他人,就是尊重自己。自尊的人懂得尊重他人,要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人。 ③事实说明,尊重可以使人理智,可以使人悔过,可以唤醒人的良知,产生无法估量的正面效应。 7.为什么要尊重他人?(必背) ①尊重他人最基本的表现,就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。 ②尊重他人就要善于站在对方的角度,感同身受,推己及人。善于欣赏、接纳他人,允许他人有超越自己的地方,对别人与自己不同的地方,要接纳,不排斥,不藐视。尊重他人的尊严,尊重他人的基本权利。不做有损他人人格的事情,对于他人的缺陷、缺点,我们不能取笑和歧视。 ③尊重他人要求我们做到平等待人、礼貌待人、诚信待人、友善待人,充分理解他人。换位思考,己所不欲,勿施于人。 8.尊重他人的要求(必背) (2014,云南)尊重他人、平等待人是现代人的基本素质,下列选项中体现这一基本素质的是 (  ) A.小峰因皮肤黑,长得比较胖,被同学取名叫“狗熊” B.小凯因学习成绩差而被拒绝参加学校组织的文艺演出 C.小龙从学习、生活上主动帮助、照顾身体上有残疾的同学 D.小魏从农村到城里上学,说话和穿衣常被同学议论、嘲讽 例题轮播 C 考纲四 04 突破永无止步 4.1 换位思考、与人为善就是站在别人的角度思考问题,设身处地为他人着想,即想人所想、理解至上。换位思考是人对人的一

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