托福口語-小馬過河.doc

托福口语模板存在的意义 小马过河为大家准备了“托福口语模板存在的意义”，供各位备考托福的考生们参考使用，来提高自己的托福成绩！免费咨询电话：400-0123-267 　　下一个，就listening和reading大家随后可以去网站下载一个这个ppt，然后模板都有了。然后第四道题，这道题对中国考生来说是最难的，但ETS出题的初衷并不是这样子，他们把第六题是设为难度最难的这道题，但是中国考生在第四题上面经常栽跟头，就是老是拿不到一个好的分数，而且普遍反映第四题是最难的。为什么呢?首先第一个它有reading，reading部分经常是一篇文章，这篇文章非常的学术，尽管他声称说不需要我们很多的学术用语，但是它的学术的词，出现一些比如说心理学也好、生物学也好，出现一些非常奇葩的动物的时候你就晕了知道吗。这个情况下怎么办呢?没关系，如果说你听力足够牛的话。我们等一等好不好，把第四题做完了，或者把第四题做好了，我们第六题事实上是非常轻松的。 　　第四题reading部分的时候，当出现reading的时候我们一定要有一个动作，首先要记同样的标题，记好手头有笔把它记下来，一定要把文章的标题记下来，这是第一点。第二个记了文章标题之后要去找中心句，就是我们这个地方红色标注的叫主题句，这样话可以保证你前20秒钟的时间内说的非常的顺畅，这个实际证明是可以有加分的作用的明白吧。 　　跟大家说一下这个主题句怎么去找，主题句就是标题在文中第一次出现的前后句，我再说一遍，大家有笔的话记下来，标题在文中第一次出现的前或后句。然后也会有一些比较小的区分主题句的方式，比如说破折号了，比如说冒号了，这样的主题句写下来。比如说有一道题，我跟大家示范一下Based on the reading passage, it mainly talks about …不要改写，你也没有这个时间去改写，如果说你有这个能力的话，改不改都OK。然后我跟大家推荐的是，尽量地去用原文中间的句子，这样的话保证你答题的流畅性。 　　然后刚才第三题漏掉没有讲的，三、四、五、六题都是，时间证明是非常必要的，要跟你们讲一下。我们在记的过程中一定要记动词，要学会去记动词，因为动词体现了整个行为的逻辑和整个文章的逻辑，如果你不记动词的话，记了非常零散的一些名词，这样会有什么样的后果呢?就是你看这个名词，你可能反映句子反应不出来，因为你不知道这个动作到底是什么。首先第一个是你忘了，第二个是你很难去找到一个相对来说的一个动词，因为毕竟英文不是我们的母语。所以说大家要形成这样一个习惯，我们在做三、四、五、六题的时候，在听听力的时候尽量地去记动词好吧。阅读也可以，完全没有问题用原话。 　　好，listening部分我不讲了。好，下一个。第五题，这道题是三、四、五、六题中间比较特殊的一道题，这道题特殊在什么地方呢?这道题是唯一综合口语部分需要你去说，需要你去涉及个人观点陈述的这道题，所以说大量实践的证明，考生的反馈证明，如果说你在个人陈述这一个部分你花的时间是可以跟叫listening部分花的时间差不多的时候，你可以拿到一个比较不错的分数。所以说这个地方给大家这样一个模板，就是说我们在之前不要因为这些所谓的这个模板浪费过多的时间，我们把重点全放在后部。这个时候一定要跟大家讲一下，我们说完这个之后我们习惯性会说它的缺陷，比如说我不稀罕这个女孩，是因为她跟我的性格不合。你就不用说，你就说第一个我不喜欢她，第二个我喜欢另外一个人，就那么简单。然后缺点也好、优点也好，我们放在个人陈述部分去说。然后这个个人陈述的部分我帮大家设计了这样一个模式，首先一共有A、B两个solution，然后A、B两个solution都会对30秒意见，30秒的问题和(…)的陈述。 　　记好啊，这道题我跟大家设计了这样一个方式，首先比如说我选择A方案，这样的话我先攻击一下B方案的缺陷，比如说我选择A方案，第一个我觉得B方案有什么不好，然后上一个尽管A方案也许有这样一个缺陷，你把A方案的这个这个缺陷说出来，这样让考官知道你把听力部分这个information都拿到了。这个时候再说尽管它有这样一个缺陷，但是我仍然觉得它好，因为这个时候跟大家括号里面没有写，就是因为这是比较流氓一个答法，我上回就是这么做的，当我上回碰到这样一个情况的时候我就是这样做的，而且我成功了，所以我觉得我给他推荐这样一个建议我觉得是合理的。 　　然后往下看第六题，这是28分都能说完，20分的很无奈。能说完，做了好多的实验，事实上你第五题、第四题包括第六题，像我的这个语速，而且稍稍有点慢，你把所有观点全给出来，47秒左右，所以有很多的时间可以让你去答题，让你去说废话明白吧。 　　第六题这个模板给大家给出来，一共有两种情况，第六题不会超过两种情况，第一个是例子型，比如说教授上课的时候