必修1第1章第3课在地图上辨认地面的高低起伏详解.ppt

【解析】 第3题，总观该地等高线分布特征和海拔高度不难判断地形类型主要是丘陵。 第4题，此题考查通视问题，N地位于山脊的东面，站在N地无法看到西北面的甲村，而N地到乙村之间是山谷地形，乙村在谷底，故能看见。 (2011·广东高州三中高三上学期期中考试)读我国某地区等高线地形图，回答5～6题。 5.若图中1地外围闭合等高线的高度为500米，下列说法正确的是( ) A．1地是洼地 B．1地海拔比500米低 C．1地是凸地 D．1地海拔在400～500米 6.通过调查发现，甲地可以种植甘蔗，而乙地却不可以，原因是( ) A．甲地靠近海洋，降水丰富 B．甲地土壤肥沃 C．甲地纬度低，热量充足 D．甲地位于盆地内部，热量充足 C D 【解析】 第5题，图中1地外围位于海拔400～500米之间，而1地外围闭合等高线是500米，根据等高线判读原理“大于大的，小于小的”，1地里面海拔大于500米，因此1地是凸地。 第6题，甲乙两地海拔和纬度差不多，但甲地可以种植甘蔗，而乙地却不可以，主要原因是甲地位于盆地内部，热量丰富。 7.(2009·山东)充分认识区域地理特征，因地制宜发展经济，保护生态，是实现区域可持续发展的基本要求。下图为我国某地区地形图，右上方小图是图中C地实测高程点分布图(单位：m)。读图回答(1)～(2)题。 (1)指出图中主要的陆地地形类型及其形成的主要外力作用。分析B地年降水量少于A地的原因 答：低山丘陵；流水侵蚀。 原因：处于沿海平原，地势低，不易形成地形雨；受台湾山脉的阻挡，水汽较少。 (2)在制作地形图时，我们可以根据相邻实测点的高程确定它们之间的待定高程点的位置来绘制等高线。请用此方法绘出C地的400m等高线。 答：如图所示(等高线位置基本正确，平滑完整) * * * * * * * * * * * * * * * * 【思维过程】 第(1)题，①地附近的河流从东北流向西南，②地等高线稀疏，坡度较缓，④地位于瀑布上游地区，观赏瀑布的最佳位置是在瀑布的下游位置，③地位于低山南侧的缓坡处，根据图中30°N，可知该地可能有茶园。 第(2)题，该考察线路最低点为起点，海拔为(100,200)，最高点为④地附近，海拔为(500,600)，即该考察线路的高差范围是(300,500)，结合选项可知A正确。 等高线地形图的判读方法和等值线的判断规律 等高线的判读注意“六读”： ①延伸方向——等高线延伸方向为地形走向，与等高线垂直方向为坡度最陡方向，也是水流方向。 规律技巧总结 ②疏密程度——密陡疏缓，等高线间隔均匀，表示上下坡度均匀，是均匀坡；上疏下密表示凸坡，上密下疏表示凹坡。 ③极值——某区域海拔最大或最小情况，显示地势起伏的大小。 ④弯曲处——等高线向地势低的方向凸出为山脊；相反则为山谷。 规律技巧总结 ⑤局部小范围闭合等值线——特点是“大于大的、小于小的”。 ⑥0米等高线表示海平面，也可以表示海岸线。 规律技巧总结 根据等高线的数值特征和形态特征，判断其反映出来的地形类型、地势起伏、坡度缓急、山坡(脉)走向、朝向(阳坡或阴坡)等特征，从而综合分析地形、气候等因素对人类生产与生活的影响。例如根据等高线数值，可以判断地势特点，进而判断河流流向(由高处流向低处)。 规律技巧总结 山地常形成放射状水系；山脊形成河流的分水岭，山谷常有河流发育；等高线穿越河谷时向上游方向弯曲，成反V字形(即河流流向与等高线凸出方向相反)；等高线密集的河谷，河流流速大，陡崖处有时形成瀑布。 规律技巧总结 在等值线图中，所反映的地理事物和现象由于受到各种因素的影响，等值线常常会发生弯曲，根据弯曲的方向，可以确定其影响的因素。等值线的弯曲部位向高值凸出，即弯曲的凸出部位指向等值线递增的方向时，说明弯曲部位地区的等值线数值一定比它两侧地区的数值低；若向低值凸出时，则可判定弯曲凸出部位为相对的高值区域。即为“凸高为低，凸低为高”规律。 规律技巧总结 从理论上说，任何等值线都应当是闭合的曲线，但有时在两条等值线之间又会出现局部的闭合区域，如果局部闭合等值线的数值与相邻两条等值线中数值较大的一条相同，则局部闭合等值线内部的数值一定比周围等值线数值大，即为“大于大的”；若与数值较小的一条相同，则符合“小于小的”规律。 规律技总结 1．地形剖面图的含义及其绘制 为了更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓，通常在这一方向上沿等高线地形图的某