贵州省遵义四中08-09届高二上学期期中考试(政治).docVIP

贵州省遵义四中08—09学年度第一学期高二年级半期政治考试题 命题人 张焕君 单项选择题（共25题，50分） 1．哲学与世界观的根本区别在于 A．二者的研究对象不同 B．哲学已将世界观理论化系统化，世界观则不然 C．世界观人人都有，哲学则不然 D．哲学指导实践，世界观则不然 2．“人并没有创造物质本身。甚至人创造物质的这种或那种生产能力，也只是在物质本身预先存在的条件下才能进行。”人们能够创造出自然界原来没有的东西，从哲学上看，这种活动的基础是 A．意识具有能动的作用 B．采用先进技术 C．改造自然界的物质条件 D．承认自然界的客观性 3．1828年科学家维勒用无机物合成一种有机物——尿素，科学家还进一步揭示出，生物是由细胞组成的，构成细胞的几十种元素，在自然界中都可以找到。这说明世界是统一的，它们统一于 A．人的意识 B．物质 C．宇宙 D．神的创造 4．马克思主义哲学中的物质概念指的是 A．不可分割的最小微粒 B．金木水火土 C．人们看得见摸得着的东西 D．在人的意识之外独立地存在着的客观实在 恩格斯说：“一切观点都来自经验，都是现实的反映——正确的或歪曲的反映。”据此回答5——6题 5．这句话告诉人们 A．不论正确的意识还是错误的意识都要经过客观世界的检验 B．正确的思想意识和错误的思想意识都是客观存在在人脑中的反映 C．有了人脑再加上现实就等于意识 D．观念等于经验，经验等于意识，所以意识来源于人脑的观念 6．对意识的了解和认识是多角度的，下列属于从意识的本质角度看的是 A．意识的形式是主观的 B．意识是人脑特有的机能 C．意识是物质世界发展到一定阶段的产物 D．意识是客观存在在人脑中的反映 7．费尔巴哈说：“自然是一本不隐藏自己的大书，只要我们读它，就可能认识它。”这段话体现了 A．物质世界的无限性和认识能力的有限性 B．世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物 C．自然界的存在与发展是客观的 D．先有物质，后有意识，意识是由物质决定的 8．观花时植物学家从植物学的角度观察，把它归入植物的某一类别之中；画家则从美学的角度欣赏，获得美的灵感。也就是说，人们观察分析同一事物时会得出不同的结论。产生这种差别的原因是 A．立场不同 B．世界观不同 C．知识构成不同 D．人生观不同 9．“物质可以变精神，精神可以变物质。”这段话 A．是正确的，体现了物质和意识的辩正关系 B．是错误的，物质和意识不能互变 C．前一分句正确，后一分句错误 D．前一分句错误，后一分句正确 10．党中央指出：我们要“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。”党中央提出这一观点的原因是 A．意识有时可以决定物质 B．意识对物质有反作用 C．正确的意识及科学理论对客观事物的发展有巨大的促进作用 D．精神文明建设是物质文明建设的基础 我们在认识世界和改造世界的活动中，必须做到一切从实际出发，使主观符合客观。据此回答11——12题 11．之所以要遵循这一要求的哲学依据是 A．主观与客观的关系 B．客观世界和人的关系 C．物质和意识的辩正关系 D．唯物主义和唯心主义的关系 12．要做到一切从实际出发，使主观符合客观，就必须 A．使自己的思想不断地适应变化着的客观实际 B．克服教条主义和经验主义 C．认真学习马克思主义哲学 D．处理好主观与客观的关系 13．毛泽东同志说：“认识中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本根据。”要解决社会主义现代化建设中的问题，也必须认清当代中国的国情。这表明 A．主观与客观的统一是具体的和历史的统一 B．认识要靠实践推动 C．实践是认识的基础 D．事物是普遍联系的 14．辩证唯物主义与一切旧哲学有着本质的区别。特别是唯物主义与唯心主义的根本区别在于是否承认 A．世界的本原是物质 B．意识的能动作用 C．世界是普遍联系的 D．矛盾是事物发展的根本动力 15．2008年，在北京29届奥运会上，中国获得全面丰收，再一次向世人展示了“国盛、民强、体育兴”的道理。“国盛、民强、体育兴”这句话体现的哲学道理是 A．物资决定意识 B．意识反作用于物质 C．事物都是有条件地联系在一起的 D．事物都是运动、变化、发展的 16．“无农不稳，无商不活，无工不富，无才不兴，综合发展富上富。”这段话表明